【題目】如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B. 興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④

C. 興奮可以在①和③之間雙向傳遞 D. 由①、②、③構(gòu)成突觸

【答案】C

【解析】由圖可知，①為突觸前膜，②為突觸間隙，③為突觸后膜，④為線粒體。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜釋放，A錯(cuò)誤；興奮傳到突觸部位時(shí)，突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，將電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)來(lái)傳遞興奮。胞吐過(guò)程需要能量，主要由線粒體的呼吸作用來(lái)提供，B正確；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，C錯(cuò)誤；突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體肌肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)含有的單糖的種類、堿基的種類、核苷酸的種類依次是（ ）

A. 1，4，4 B. 2，5，8 C. 1，4，5 D. 1，5，8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃食物過(guò)咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué),產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）

A．下丘腦和腦干 B．下丘腦和大腦皮層

C．大腦皮層和下丘腦 D．小腦和下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】公關(guān)于藍(lán)藻的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 藍(lán)藻屬于自養(yǎng)生物

B. 藍(lán)藻進(jìn)行光合作用是應(yīng)為含有葉綠素

C. “水華”與藍(lán)藻的大量增殖有關(guān)

D. 藍(lán)藻細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素類似物的生理作用和特點(diǎn)和生長(zhǎng)素是一樣的，對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有________________。

(2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________（填序號(hào)）。

(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_________________左右（用字母表示）。

(4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說(shuō)法，正確的是

A．可選用雞的紅細(xì)胞來(lái)制備純凈的細(xì)胞膜

B．制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

C．實(shí)驗(yàn)中可用引流法使細(xì)胞吸水

D．取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋,以使細(xì)胞漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A.分解有機(jī)物，貯存能量
B.合成有機(jī)物，貯存能量
C.分解有機(jī)物，釋放能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是

A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. ab段植物類囊體薄膜產(chǎn)生ATP,但植物干重下降

C. 當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

D. 己知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中.則將溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B. 人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過(guò)程

C. 人在寒冷的條件下，可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加

D. 當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回

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