14．同一生物個體的不同體細胞中的DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類（　�。�
A．DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類均不同B．DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類均相同
C．DNA相同、RNA和蛋白質(zhì)不同D．DNA和RNA相同、蛋白質(zhì)不同

分析 DNA是細胞中的遺傳物質(zhì)，一般是不發(fā)生改變；由于同一個體不同體細胞中的基因存在著選擇性表達，因此不同細胞中的DNA相同，而RNA和蛋白質(zhì)不一定相同．

解答 解：在同一個體不同的體細胞中，DNA相同，但由于具有的選擇性表達，RNA和蛋白質(zhì)不完全相同．
故選：C．

點評 本題比較基礎(chǔ)，解題時特別要注意：一、DNA作為遺傳物質(zhì)原因之一是結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，二、在不同的細胞中由于基因的選擇性表達導致RNA和蛋白質(zhì)不同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物質(zhì)檢測的實驗敘述正確的是

A．利用小麥葉片“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”時，觀察到綠色主要分布在細胞質(zhì)，紅色主要分布在細胞核

B．檢測試管中的梨汁是否含有還原糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后需要加熱才能觀察到磚紅色沉淀

C．對種子進行脂肪檢測時，需用50%的鹽酸溶液洗去浮色

D．胰島素用沸水加熱一段時間后，用雙縮脲試劑來檢測不能觀察到紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．限制性核酸內(nèi)切酶（也稱限制酶）是基因工程中常用的工具酶，不同的限制酶用于切割不同的DNA片斷，請據(jù)以下資料回答問題：
（1）某線性DNA分子分別用限制酶HindⅢ和SmaⅠ消化，然后用這兩種酶混合消化，得到如下片段（kb為千個堿基對）：
HindⅢ2.5kb，5.0kb              SmaⅠ2.0kb，5.5kb
HindⅢ和SmaⅠ2.5kb，3.0kb，2.0kb
限制酶HindⅢ和SmaⅠ在此DNA分子中共有一個識別序列．兩酶混合消化的片段再用限制酶EcoRⅠ消化，結(jié)果導致凝膠上3.0kb的片段消失，產(chǎn)生1.5kb的新片段．請指出限制酶EcoRⅠ的切割位點有一個．
（2）現(xiàn)有一長度為1000堿基對（by）的DNA分子，用限制酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，說明此DNA分子為環(huán)狀（線性或環(huán)狀），用Kpn1單獨酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子．該DNA分子的酶切圖譜是（要求寫出酶名稱并標明長度）
（3）基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的關(guān)鍵步驟之一，已知有4種限制酶，其中1號和4號切割DNA后產(chǎn)生的是平末端，2號和3號酶切產(chǎn)生的是黏性末端．含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒的酶切序列如圖所示：

請設(shè)計一個酶切方案，構(gòu)建最佳基因表達載體（重組質(zhì)粒）：目的基因用2和4兩種酶切；而質(zhì)粒用1和2 兩種酶切割，再用DNA連接酶進行連接．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞
B．神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D．乙酰膽堿與突觸后膜特異性受體結(jié)合后，Na+和K+同時內(nèi)流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某二倍體植物花瓣的顏色有不同的表現(xiàn)型，等位基因 Pa、Pb、Pc．分別決定藍色、黃色、白色，它們之間具有完全顯隱性關(guān)系．已知 Pa＞Pc，Pb＞Pc，每個個體具有其中的2個基因．為進一步探明 Pa 與 Pb 之間的顯隱關(guān)系，研究人員用該植物作了如下雜交實驗：
雜交組合一：黃色（父本）×白色（母本）  子代：黃色和藍色
雜交組合二：黃色（父本）×藍色（母本）  子代：白色和藍色
雜交組合三：藍色（本）×藍色（母本）  子代：白色和藍色
（1）基因 Pa、Pb、Pc 的遺傳遵循分離定律．
（2）據(jù)雜交組合一可判斷Pa與Pb之間的顯隱關(guān)系為Pb＞Pa．
（3）由于疏忽，雜交組合二 的結(jié)果未能統(tǒng)計完全，該組還應(yīng)出現(xiàn)黃顏色的花瓣．
（4）又知該植物細胞核中存在抑制葉綠體形成的基因h，基因型為hh的個體不能存活，
欲探究控制花瓣顏色的基因與h基因是否位于一對同源染色體上，設(shè)計實驗如下：
取攜帶h基因的藍色純合親本與攜帶h基因的白色純合親本雜交得F1，再用F1中攜帶h基因的個體相互授粉得F2，觀察并統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例．
①F1中不含h的花瓣基因型為HHPaPc．
②若F2藍色花瓣與白色花瓣之比為3：1，則控制兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是細胞膜（質(zhì)膜）的流動鑲嵌模型請據(jù)圖回答
（1）圖中1是：磷脂雙分子層，2是糖蛋白，3是蛋白質(zhì)．
（2）細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，以及少量糖類．
（3）細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是一定的流動性，功能特點是選擇透過性．
（4）據(jù)圖所知：A（填A(yù)或B）側(cè)是細胞膜的外側(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為細胞分化、分裂、癌變及凋亡的生命歷程圖，其中甲～辛表示相關(guān)生理過程．下列描述中正確的是（　�。�
A．乙過程中細胞的高度分化有可能改變物種的遺傳信息
B．丙過程中因原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而形成的癌細胞，其表面的糖蛋白減少，但新陳代謝旺盛
C．丁過程與基因表達有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
D．己過程中細胞內(nèi)水分減少，細胞核體積變小，細胞的物質(zhì)運輸功能及其內(nèi)多種酶的活性均降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一對正常夫婦生了一個性染色體組成為XXY的兒子，這種情況的出現(xiàn)不可能是由于下述哪一過程不正常所造成的（　�。�
A．卵細胞形成、減數(shù)第一次分裂B．卵細胞形成、減數(shù)第二次分裂
C．精子形成、減數(shù)第一次分裂D．精子形成、減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．不能進行細胞核DNA復制的細胞是（　�。�
A．根尖分生區(qū)細胞B．腫瘤細胞C．胚根細胞D．葉的表皮細胞

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