Question

I．在一塊土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種的農(nóng)作物，叫間作套種．據(jù)表分析．

品種	水稻	玉米	人參
光飽和光照強(qiáng)度*（klx）	40～50	30	4～5
生活環(huán)境	水生	陸生	陸生

*當(dāng)達(dá)到某一光強(qiáng)度時(shí)，植物光合速率就不再增加，這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象．
（1）表中能進(jìn)行間作套種的兩個(gè)品種是

 

，依據(jù)的生態(tài)工程的基本原理主要是

 

．
（2）作物栽培需要“正其行，通其風(fēng)”．“通風(fēng)”的主要目的是增強(qiáng)光合作用的

 

過程．“土不翻，苗不歡”，原因是“松土”能

 

．但大面積的松土也能帶來

 

  等環(huán)境問題．
Ⅱ．取大小和活力基本一致的綠豆種子3000粒，隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組放置在適宜的光照條件下培養(yǎng)，乙組在黑暗中培養(yǎng)．待種子萌發(fā)時(shí)，每天同一時(shí)刻抽取50粒（顆）測量其干重，結(jié)果大致如圖所示．
（3）實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有

 

（答兩點(diǎn)即可）．
（4）曲線

 

顯示的是光照條件下培養(yǎng)時(shí)干重變化的情況，M點(diǎn)表示的生理意義是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：根據(jù)題意，I．間作是指在同一塊地里成行或帶狀間隔地同時(shí)種植兩種以上生長期相近的植物．套種是在前作的生長后期，在其行間播種另植物的種植方式．間作套種可充分利用空間、生長季節(jié)、土壤養(yǎng)分，提高土地利用率．考慮品種搭配時(shí)，在株型方面可選擇高稈與矮稈、深根與淺根植物搭配；在適應(yīng)性方面，利用植物喜陽與喜陰或耐陰搭配；同時(shí)還應(yīng)注意根系分泌物要互相無害等．分析表格可知，水稻與其他兩種作物因生活環(huán)境不同無法實(shí)行間作套種．
Ⅱ．種子萌發(fā)過程中，開始時(shí)不能進(jìn)行光合作用，隨著葉片的出現(xiàn)，光合作用開始逐漸增強(qiáng)，而在黑暗中培養(yǎng)的綠豆種子則因無法進(jìn)行光合作用，有機(jī)物逐漸下降．

解答： 解：I．（1）能進(jìn)行間作套種的是玉米和人參，因?yàn)樗鼈兣c水稻的生活環(huán)境不同，無法實(shí)現(xiàn)間作套種，玉米和人參不僅生活條件相同，并且高稈與矮稈互補(bǔ)，光飽和光照強(qiáng)度也互補(bǔ)，進(jìn)行間作套種非常合適，依據(jù)的生態(tài)工程的基本原理主要是系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理；
（2）“通風(fēng)”的主要目的是讓其有充足的二氧化碳，進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)，“松土”能增強(qiáng)根的呼吸作用，提供更多能量，促使礦質(zhì)離子的吸收，但大面積的松土也能帶來水土流失或溫室效應(yīng)等環(huán)境問題；
Ⅱ．（3）實(shí)驗(yàn)的自變量是否有光照條件，其他能夠影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的都屬于無關(guān)變量，如溫度、水分、礦質(zhì)元素等；
（4）通過析圖可知種子萌發(fā)過程中，如果是有充足的陽光，則在子葉伸出能進(jìn)行光合作用開始，即可以使種子干重開始回升；若無光照則干重會持續(xù)下降，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)可知圖甲為在光照條件下培養(yǎng)時(shí)干重變化的情況，M點(diǎn)以后種子干重開始上升，則M點(diǎn)是光合作用合成的有機(jī)物等于呼吸作用分解的有機(jī)物的點(diǎn)．
故答案為：I．（1）玉米和人參        系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理（或：協(xié)調(diào)與平衡原理）
（2）暗反應(yīng)      增強(qiáng)根的呼吸作用，提供更多能量，（促使礦質(zhì)離子的吸收）      水土流失或溫室效應(yīng)
Ⅱ．（3）溫度、水分、礦質(zhì)元素等
（4）甲   光合作用合成的有機(jī)物等于呼吸作用分解的有機(jī)物（或光合作用的速率等于呼吸作用的速率）．

點(diǎn)評：本題考查影響光合作用速率的因素及相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對已有數(shù)據(jù)的分析的能力、識圖解圖的能力以及對相關(guān)基礎(chǔ)知識的理解能力．