10．經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是（　�。�
A．作為生物的遺傳物質(zhì)B．調(diào)節(jié)生命活動
C．催化化學(xué)反應(yīng)的進行D．運輸物質(zhì)進出細胞

分析 1、幾種化合物的元素組成：
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；
②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
④糖類是由C、H、O構(gòu)成．
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔(dān)的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．
3、分析題干信息：該化合物的組成元素是C、H、O、N、S元素，該化合物可能是蛋白質(zhì)．

解答 解：A、蛋白質(zhì)不能作為生物的遺傳物質(zhì)，作為生物的遺傳物質(zhì)是核酸（包括DNA和RNA兩種）、其元素組成是C、H、O、N、P，A正確；
B、調(diào)節(jié)生命活動是蛋白質(zhì)的功能之一，如胰島素，B錯誤；
C、催化功能是蛋白質(zhì)的功能之一，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、運輸物質(zhì)進出細胞是蛋白質(zhì)的功能之一，如載體蛋白，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的功能的知識，考生識記蛋白質(zhì)的構(gòu)成、明確蛋白質(zhì)的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是（　�。�
A．分別用H218O和C18O2作對比研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源
B．利用光學(xué)顯微鏡觀察細胞膜時發(fā)現(xiàn)其具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C．用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→（CH2O）
D．用極細的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請認真分析下列有關(guān)實驗，選出符合要求的選項
（1）U型管左右兩側(cè)分別裝有體積相等的蔗糖溶液（左側(cè)蔗糖濃度低于右側(cè)），兩種溶液中間用半透膜隔開，蔗糖分子不能通過半透膜，一段時間后兩側(cè)液面高度不在變化，此時U型管兩側(cè)溶液的高度及溶液濃度分別為A
A．右側(cè)較高，右側(cè)溶液濃度較高    B．右側(cè)較高，左側(cè)溶液濃度較高
C．右側(cè)較高，兩側(cè)溶液濃度相等    D．兩側(cè)高度相等，兩側(cè)濃度相等
（2）過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙黃色．為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計實驗如下表．下列相關(guān)敘述不正確的是BCD
管號1%焦性沒食子酸/mL2%H2O2/mL緩沖液/mLH2O2酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL
1222---
222-2--
322--2-
422---2
A．1號管為對照組，其余不都是實驗組
B．若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶
C．2號管為對照組，其余都為實驗組
D．若4號管不顯橙紅色，可明白菜梗中無氧化物酶
（3）為探究土雞蛋蛋黃一般比飼料雞蛋蛋黃顏色要深的原因，有人做了葉綠體和兩種蛋黃中色素提取與分離的實驗，另外還比較了兩種蛋黃中色素提取物質(zhì)的吸收光譜比較，結(jié)果如圖所示．據(jù)此可知土雞蛋與飼料雞蛋的蛋黃中所含有色素種類及含量的關(guān)系是B

A．色素種類不同，但總的含量相同    B．色素種類相同，但總的含量不同
C．色素種類和含量均不相同              D．色素種類和含量均相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．海洋牧場作為一種生態(tài)養(yǎng)殖模式，采用多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA），建設(shè)大型設(shè)施化、立體化養(yǎng)殖基地和海上風(fēng)電場網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)，提升了生態(tài)海洋牧場建設(shè)的產(chǎn)業(yè)化水平．下列與之相關(guān)的說法中，正確的是（　�。�
A．貝類和海帶分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者和生產(chǎn)者
B．海洋牧場是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)，IMTA有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象
D．網(wǎng)箱養(yǎng)魚的種群密度遠大于野生種群，是由于網(wǎng)箱區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（　�。�
A．人體正常溫度為37℃，pH為7.45-7.55，血漿pH保持相對穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
B．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
C．通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，可以維持內(nèi)環(huán)境中多種成分的相對穩(wěn)定
D．血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽
B．不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達
C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子
D．不同DNA分子中，可能儲存有部分相同的遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是( )

A.甲、乙兩圖所示細胞都有4條染色體

B.甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應(yīng)圖丙的BC段和DE段

C.圖丁中a時期可對應(yīng)圖丙的DE段，圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞

D.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述正確的是( )

A.從精原細胞到初級精母細胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍

B.精原細胞的增殖是通過有絲分裂，精原細胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生精子

C.減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時非同源染色體自由組合

D.減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖，下列分析合理的是( )

甲患者

檢測項目

檢測結(jié)果

正常值

T3

4.1ng/dL

10〜200ng/dL

T4

2.8μg/dL

5.5〜12μg/dL

TSH

22.7ulu/mL

0.2〜7.0ulu/mL

乙患者

檢測項目

檢測結(jié)果

正常值

T3

345.1ng/dL

10〜200ng/dL

T4

15.8μg/dL

5.5〜12μg/dL

TSH

0.1ulu/mL

0.2〜7.0ulu/mL

注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平

A.甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進)患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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同步練習(xí)冊答案