下列有關(guān)遺傳信息流動(dòng)方向的敘述，不正確的是

A. 遺傳信息能從DNA流向RNA

B. 遺傳信息能從RNA流向蛋白質(zhì)

C. 擬核中的遺傳信息可從DNA流向DNA

D. 噬菌體的遺傳信息可從RNA流向DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考前演練卷（一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng),它是介于兩者之間的過液生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問題。

（1）濕地群落區(qū)別于其他群落的重要特征是群落的______,其數(shù)目的多少稱為______。

（2）具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。

（3）某濕地因過度排放工業(yè)廢水、生活污水而遭到破壞，這是因?yàn)槲廴疚锏呐欧帕砍^了湖泊的______能力，使其_______穩(wěn)定性減弱。

（4）若將（2）中的濕地改為濕地公園則群落的演替方式是________。人類活動(dòng)往往可以改變演替的________。

（5）改造后的濕地中，有一條食物鏈為甲（w1）→乙（w2）→丙（w3）,括號(hào)內(nèi)為該生物的同化量。正常情況下測(cè)算，發(fā)現(xiàn)w2遠(yuǎn)小于w1/10。其原因是_______。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省畢業(yè)年級(jí)考前預(yù)測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

機(jī)體的穩(wěn)態(tài)離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，下丘腦在兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào)中發(fā)揮著重要作用，下圖為下丘腦發(fā)揮作用的部分模式圖，其中激素A、B、c分別參與體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答相關(guān)問題：

(1)受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體甲的分泌活動(dòng)，激素A表示的激素是____，在這個(gè)過程中對(duì)垂體分泌激素含量有調(diào)節(jié)作用的激素是____，這說明甲狀腺激素在分級(jí)調(diào)節(jié)的同時(shí)存在著__調(diào)節(jié)機(jī)制。機(jī)體需要源源不斷的產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，原因是_。

(2)嚴(yán)重腹瀉失水過多，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于____的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦羅_______，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進(jìn)____對(duì)水分的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。

(3)血糖升高時(shí)也可以通過圖中途徑促進(jìn)胰島中相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)生激素C，則C是____。結(jié)構(gòu)乙處前后兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過____（一類物質(zhì)）進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的，該物質(zhì)與激素在作用過程中的共同特點(diǎn)有 ______（寫出一條即可）。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省蘭州市高考實(shí)戰(zhàn)模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某雙鏈DNA病毒在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生子代病毒的過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該病毒DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制

B. ②過程中核糖體沿著mRNA移動(dòng)

C. 小鼠自身遺傳信息的流動(dòng)也存在①②③過程

D. 該病毒引起小鼠的特異性免疫為體液免疫

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科目：高中生物 來源：2017屆高考信息卷（全國卷I）理科綜合生物試卷（一）(解析版） 題型：綜合題

回答與小鼠有關(guān)的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：

（1）小鼠受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮傳至下丘腦的_________________調(diào)節(jié)中樞后可引起骨骼肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等反射活動(dòng)，在此過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________________（“單向”或“雙向”）的，在突觸前膜的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式為_____________________；突觸前膜釋放到突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)______________________（“屬于”或“不屬于”）細(xì)胞外液的成分。神經(jīng)遞質(zhì)需要與突觸后膜上的_____________結(jié)合才能發(fā)揮作用，正常情況下神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)持續(xù)作用于下一個(gè)神經(jīng)元的原因是______________。

（2）小鼠遭受電刺激后會(huì)逃離，此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性___________（填“增大”或“減小”）。當(dāng)電刺激強(qiáng)度增大到一定程度后繼續(xù)刺激，雖然釋放到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量增多，但小鼠的反應(yīng)強(qiáng)度不變，原因是________________________________.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省陽春市高二下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J/（cm2·a）；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是______________（用字母回答），C為______________。

（2）若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2·a），則第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為_____________，B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是____________J/（cm2·a），該生態(tài)系統(tǒng)中未利用能量為____________J/（cm2·a）。若C增加l kg，至少消耗第一營養(yǎng)級(jí)_____kg。

（3）在A和B之間碳主要以________形式進(jìn)行傳遞。

（4）圖中C的數(shù)量下降，導(dǎo)致B的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力，其大小取決于______________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省陽春市高二下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)核病是一種由結(jié)核桿菌感染引起的疾病,至今仍是一種重要的傳染病。下對(duì)有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是

A. 在有氧條件下，結(jié)核桿菌進(jìn)行有絲分裂并主要由線粒體供能

B. 結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是濫用抗生素導(dǎo)致基因突變的結(jié)果

C. 接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體

D. 嬰兒初次接種卡介苗后，體內(nèi)最先增殖分化的免疫細(xì)胞是記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省榆林市高三第二次測(cè)試卷理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自然保護(hù)區(qū)的植被類型依次有草叢沼澤、灌叢沼澤、落葉松沼澤、森林等，科研人員對(duì)該保護(hù)區(qū)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，下表所示為科研人員對(duì)幾種植被類型中鳥類資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：

鳥類豐富度（種）

平均種群密度（只/hm2 ）

森林

55

16.36

落葉松沼澤

51

11.51

灌叢沼澤

23

14.39

草叢沼澤

21

3.94

（1）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，鳥類一般屬于______________。以上幾種處于不同地段的植被類型中具有顯著差異，這主要體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。

（2）若要調(diào)查森林中某種鳥類的數(shù)量，應(yīng)采用的方法為____________，一段時(shí)間內(nèi)決定其數(shù)量變化的直接因素有______________________。

（3）幾種植被類型中草叢沼澤中鳥類豐富度最低的主要原因是 _____________________。森林中鳥類平均種群密度最大，這說明森林為鳥類的生存提供了更多的_______________________________。

（4）科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)這幾種植被類型中的有機(jī)碳儲(chǔ)量各不相同，土壤中有機(jī)碳的含量多少主要取決于動(dòng)

植物的殘骸量和 ____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)一個(gè)四分體的敘述，不正確的是：

A. 有兩對(duì)同源染色體 B. 有四個(gè)DNA分子

C. 有四條染色單體 D. 有四條染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案