【題目】下圖是某家族紅綠色盲遺傳系譜圖（此性狀由一對(duì)等位基因B、b控制），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）紅綠色盲是一種受______染色體（填常”或“X”）上的_____（填“顯性，或“隱性”）基因控制的遺傳病。

（2）Ⅱ6的基因型是_______，Ⅱ5_______（填“是”或“不是”）紅綠色盲基因的攜帶者。

（3）若Ⅱ5與Ⅱ6再生一個(gè)孩子，患紅綠色盲的概率為_________。

（4）Ⅲ8的色盲基因來自Ⅰ中的______號(hào)。

（5）若要調(diào)查該病的發(fā)病率，應(yīng)該選擇________（填“普通人群成“患者家系”）作為調(diào)查對(duì)象。

【答案】X 隱性 XBY 是 1/4（或“25%”“0．25”） 2 普通人群

【解析】

紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，女性的基因型可能是XBXB（女性正常）、XBXb（女性攜帶者）、XbXb（女性色盲），男性的基因型是XBY（男性正常）、XbY（男性色盲）。

（1）紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病。

（2）Ⅱ6男性正常，基因型是XBY。由于I2患病，患病基因會(huì)遺傳給Ⅱ5，Ⅱ5由表現(xiàn)為正常，因此Ⅱ5是紅綠色盲基因的攜帶者。

（3）Ⅱ5的基因型是XBXb，Ⅱ6的基因型是XBY，它們所生的孩子患紅綠色盲基因的概率為1/4。

（4）Ⅲ8的色盲基因來自Ⅱ5，Ⅱ5的色盲基因又來自I2，因此Ⅲ8的色盲基因來自Ⅰ中的2號(hào)。

（5）調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)該在普通人群中調(diào)查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)飛船成功對(duì)接，宇航員在軌完成“太空養(yǎng)蠶”。下圖表示太空蠶——“秋豐白玉”體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )

A.ATP分子水解時(shí)，圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂

B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同，但是二者的種類不同

C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系

D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤細(xì)胞通過表達(dá)PD-L1分子，與活化態(tài)的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的PD-1特異性結(jié)合，從而抑制T淋巴細(xì)胞持續(xù)活化，來逃避T淋巴細(xì)胞的殺傷，稱為“PD-L1介導(dǎo)的免疫逃逸”。機(jī)理如下圖所示：

圖示說明：①T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞表面抗原MHC結(jié)合，刺激T細(xì)胞活化；②活化的T細(xì)胞合成淋巴因子IFN-γ；③長時(shí)間處于活化狀態(tài)的T細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生PD-1，同時(shí)，淋巴因子IFN-γ誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生PD-L1；

（1）該圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 ____________的功能。

（2）IFN-γ是一種分泌蛋白，則參與IFN-γ合成和分泌的細(xì)胞器有_________。

（3）人體主要是通過第三道防線的_____免疫殺傷腫瘤細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。

（4）某化學(xué)物質(zhì)X因可以與PD-L1特異性結(jié)合，被用來作為治療腫瘤的新型藥物。據(jù)材料信息推測(cè)該新型藥物能抗腫瘤的機(jī)理是：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳系譜圖中，兩個(gè)家系均有甲遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>A、a）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>B、b）患者，兩種遺傳病中有一種遺傳病為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲病的遺傳方式為________染色體上_________性遺傳。

（2）Ⅲ-3的乙病基因來自第I代中的_____號(hào)個(gè)體。

（3）Ⅲ-5的基因型為________。

（4）若Ⅲ-2與Ⅲ-4婚配，請(qǐng)繼續(xù)以下

①生育一個(gè)只患一種病孩子的概率為_______。（用分?jǐn)?shù)表示）。

②如果生育了一個(gè)正常女孩，該女孩為雜合子的概率為______（用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為人工濕地示意圖，圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示人工濕地上行池中養(yǎng)殖鯉魚的出生率和死亡率，圖丙表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物群落內(nèi)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)分析回答問題：

（1）濕地植物屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________；上行池與下行池中的濕地植物種類不同，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（2）圖乙中，在________點(diǎn)時(shí)，鯉魚的數(shù)量達(dá)到 K 值。生態(tài)學(xué)上調(diào)查鯉魚種群數(shù)量常用的方法是________。

（3）圖丙中，屬于消費(fèi)者的是________。

（4）流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計(jì)的外，還有________中能量，按圖丙所示能量計(jì)算，在第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為____________。

（5）部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物，吸引鳥類捕食害蟲，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具________________有作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 [環(huán)境保護(hù)]

據(jù)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)報(bào)告,全球氣候變暖増加的熱量中,64%被海洋表層水(0-700m)吸收;相當(dāng)于人為排放量約30%的CO2被海洋溶解而導(dǎo)致海洋酸化。當(dāng)海水的溫度、鹽度、酸堿度和透光度等環(huán)境因子發(fā)生較大變化時(shí),淺水珊瑚會(huì)發(fā)生白化甚至死亡,近二十年已發(fā)生了三次全球性珊瑚白化事件。下圖為¨大氣圈碳收支示意圖”。讀圖文資料,回答下列問題

說明導(dǎo)致近期全球性珊瑚白化事件頻發(fā)的主要原因,以及針對(duì)該原因可采取的對(duì)策。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。圖中甲、乙、丙、丁分別代表生態(tài)系統(tǒng)中不同的組成成分，其中甲是生產(chǎn)者，“→”表示碳的流動(dòng)方向，下列敘述中正確的是（ ）

A.甲主要是指綠色植物

B.甲乙丙丁構(gòu)成生物群落

C.乙是分解者，丙是消費(fèi)者

D.碳在甲丁之間以有機(jī)物形式流動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒（AIV），通過感染禽類的呼吸道導(dǎo)致其死亡，也可通過傳播感染人類感染者發(fā)病初期表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽等，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致人死亡。據(jù)此回答下列相關(guān)問題：

（1）某養(yǎng)殖戶因感染禽流感病毒表現(xiàn)出發(fā)熱癥狀，這是因?yàn)樵?/span>___________調(diào)控下使____________和腎上腺素增加導(dǎo)致，這有利于增強(qiáng)人體的免疫力。

（2）為防止家禽感染，養(yǎng)殖戶需定期給家禽接種禽流感疫苗，疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖分化為______________________。

（3）為檢測(cè)注射禽流感疫苗的家雞對(duì)AIV是否具有免疫能力，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

①選取身體健康、體重、大小、雞齡等相同的家雞若干，平均分為甲、乙兩組。

②甲組每只注射____________，乙組每只注射2mL疫苗制劑。

③十天后，給兩組家雞注射_________，通過檢測(cè)兩組家雞體內(nèi)___________，可以了解家雞對(duì)AIV的免疫情況。

④預(yù)期的結(jié)果是：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群進(jìn)入一個(gè)適合其生長和繁殖的環(huán)境中，如果食物充足和空間不受限制，該種群的增長曲線應(yīng)該是（ ）

A.B.

C.D.

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