A. | 反射活動(dòng)由一定的刺激引起 | |
B. | 反射活動(dòng)中興奮在突觸處單向傳遞 | |
C. | 一個(gè)反射至少需要3個(gè)神經(jīng)元的參與 | |
D. | 反射活動(dòng)中神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射;反射分為非條件反射和條件反射,反射發(fā)生必須具備兩個(gè)條件:反射弧完整和一定條件的刺激.
在突觸處,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.
解答 解:A、反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),反射活動(dòng)發(fā)生需要兩個(gè)條件,即完整的反射弧和適宜的刺激,A正確;
B、反射活動(dòng)中興奮在突觸處單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,B正確;
C、完成反射活動(dòng)至少需要2個(gè)神經(jīng)元:傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元,C錯(cuò)誤;
D、反射活動(dòng)涉及到興奮在神經(jīng)纖維時(shí)的傳導(dǎo)和在突觸處的傳遞,反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查反射及反射弧的組成和功能、興奮的傳遞,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•烏當(dāng)區(qū)校級(jí)期中)下列敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C.細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
著絲點(diǎn)數(shù)/個(gè) | 染色單體數(shù)/條 | DNA分子數(shù)/個(gè) | |
A | 1 | 2 | 2 |
B | 2 | 2 | 2 |
C | 1 | 2 | 1 |
D | 2 | 1 | 1 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體經(jīng)復(fù)制而成的兩條染色體 | |
B. | 一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方的兩條染色體 | |
C. | 在減數(shù)分裂中聯(lián)會(huì)的兩條染色體 | |
D. | 形狀和大小相同的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
A. | 流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能,即B的Pg | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→E→D→A→C | |
C. | 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為5.7% | |
D. | 流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,大部分被生物的呼吸所消耗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞完成細(xì)胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)所需要的一定空間而決定的 | |
B. | 細(xì)胞的表面積與體積的比 | |
C. | 細(xì)胞的核質(zhì)比例 | |
D. | 生物的種類所決定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O,很多種類還含有N和P |
A. | 存在于高等植物細(xì)胞中的甲類化合物只有淀粉 | |
B. | 細(xì)胞膜中含有丁類化合物,而不含乙類化合物 | |
C. | 丙類化合物是生物細(xì)胞中的主要能源物質(zhì) | |
D. | 線粒體中一定不含丁類化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獲得a、b細(xì)胞需要胰蛋白酶和果膠酶 | |
B. | 誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般用秋水仙素 | |
C. | a、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是生物膜具有流動(dòng)性 | |
D. | d、e、f過(guò)程表示植物的組織培養(yǎng)過(guò)程,e、f分別為脫分化和再分化 |
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