9．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞的內(nèi)層核膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
B．在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞核主要由核膜、核仁和染色質(zhì)構(gòu)成
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，核糖核酸、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
D．真核細(xì)胞的細(xì)胞核是代謝的主要場(chǎng)所

分析 1、細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
2、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：A、真核細(xì)胞的外層核膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，A錯(cuò)誤；
B、在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞核主要由核膜、核仁和染色質(zhì)構(gòu)成，B錯(cuò)誤；
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，是高分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，但具有選擇性，所以核糖核酸、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，C正確；
D、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，應(yīng)在e處給予刺激并觀察
B．圖中c的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C．在a處給予適宜的刺激，e有效應(yīng)且大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)
D．興奮在神經(jīng)元間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一個(gè)大面積燒傷的病人易受細(xì)菌感染，這主要是什么免疫功能受損所致（　�。�
A．特異性免疫B．非特異性免疫C．細(xì)胞免疫D．體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示HIV內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中大分子B由兩條鏈組成B．a的種類(lèi)約20種，b的種類(lèi)為8種
C．b與b之間通過(guò)肽鍵相連接D．HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用的是構(gòu)成膜的（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．磷脂C．糖類(lèi)D．膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的一些問(wèn)題：
（1）在制備細(xì)胞膜時(shí)，常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中：
（2）把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，原因是人體內(nèi)細(xì)胞在生理鹽水中能維持細(xì)胞的正常形態(tài)和生命活動(dòng)，而在蒸餾水中會(huì)使細(xì)胞吸水漲破．
（3）水解時(shí)加入濃度為8%鹽酸的目的改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（4）根據(jù)人口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布狀況，某同學(xué)得出的結(jié)論是“真核細(xì)胞能DNA分布在細(xì)胞核中，RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中”，你認(rèn)為有何不妥？真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味．”這種“氣”是指（　　）
A．生長(zhǎng)素B．赤霉素C．細(xì)胞分裂素D．乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”，其肥大的鱗莖中含糖類(lèi)8.5%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、鐵（Fe）8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類(lèi)是淀粉還是可溶性還原糖？生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：
淀粉可用碘液來(lái)檢測(cè)，可溶性還糖可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)．
（3）實(shí)驗(yàn)材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入新配的斐林試劑1ml混勻，混勻，將試管置于50℃～65℃的水浴鍋中加熱2min；
③觀察顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入2滴碘液混勻；
③觀察顏色變化．
（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
現(xiàn)  象結(jié)   論
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色．說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類(lèi)既有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ不出現(xiàn)藍(lán)色說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類(lèi)只有還原糖而沒(méi)有淀粉
③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀，若步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色．說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類(lèi)中沒(méi) 有還原糖而只有淀粉
（6）在“觀察DNA和RNA細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中也可以選擇洋蔥，具體取材部位是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，所用的試劑是甲基綠吡羅．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物x對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化合物X降低淀粉酶的活性
B．曲線Ⅰ的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．化合物X降低淀粉水解反應(yīng)的活化能
D．化合物x未影響淀粉酶催化的最適溫度

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