【題目】下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,骨骼肌會不自主戰(zhàn)栗,這一過程屬于__調(diào)節(jié);當(dāng)興奮傳至突觸后膜時,該處的信號變化是__。
(2)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的__和__分泌活動增強(qiáng),其中下丘腦通過調(diào)節(jié)途徑二使得__含量升高,促進(jìn)產(chǎn)熱。
(3)人在青春期時,體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X分泌的__增多。
(4)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)是通過途徑三實現(xiàn)的,在此過程中下丘腦可作為相關(guān)反射弧的__。
A.感受器 B.神經(jīng)中樞 C.效應(yīng)器
該調(diào)節(jié)過程中激素Z的靶器官是__。
【答案】神經(jīng) 化學(xué)信號→電信號 甲狀腺 腎上腺 腎上腺素 促性腺激素 ABC 腎小管和集合管
【解析】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。激素的調(diào)節(jié)受神經(jīng)血糖的支配,內(nèi)分泌腺分泌的激素有可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。寒冷時的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)。
體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。
(1)寒冷時,骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗屬于屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).興奮傳遞至突觸后膜時發(fā)生的變化是化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴?/span>
(2)據(jù)圖分析,寒冷時引起相關(guān)激素的分泌,Y表示甲狀腺和腎上腺的分泌增強(qiáng),其中下丘腦通過調(diào)節(jié)途徑二使得腎上腺素含量升高,促進(jìn)產(chǎn)熱。
(3)據(jù)圖分析,X表示垂體,性腺分泌時,垂體分泌的促性腺激素增多。細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦感受器受到刺激,下丘腦的神經(jīng)中樞接受刺激,合成抗利尿激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w,垂體釋放抗利尿激素增多,抗利尿激素作用于腎小管、集合管,使其重吸收增加,最后尿量減少。綜上所述,ABC正確,故選ABC。該調(diào)節(jié)過程中激素Z是抗利尿激素,其靶器官是腎小管和集合管。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是
A. 實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度
B. 與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化
C. 實驗過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞
D. 實驗結(jié)束時,甲、乙溶液的濃度有所下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是
A. 成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的③
B. 圖乙中,三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中氨基酸、葡萄糖的運(yùn)輸是主動運(yùn)輸
C. 圖乙中,轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體相同,可見載體不具有特異性
D. 圖丙中,限制b點和c點的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙為兩種單基因遺傳病,如圖為某島嶼上與外界隔絕的家系的有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖,其中有一種病的致病基因在X染色體上(甲病由A和a控制,乙病由B和b控制)。請回答下列冋題:
(1)甲病的致病基因位于__________染色體上,乙病的遺傳方式為__________。
(2)圖中4號個體的基因型為__________,8號個體的基因型為__________。
(3)11號個體不攜帶致病基因的概率為__________,6號和7號再生一個同時患兩種病的男孩的概率為__________,該患病男孩所患乙病的致病基因來自第Ⅰ代的__________號個體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為雄果蠅的X、Y染色體的比較,其中A、C表示同源區(qū)段,B、D表示非同源區(qū)段。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.X與Y是一對同源染體,X與Y兩條性染色體的基因存在差異
B.若某基因在B區(qū)段上,則在果蠅群體中不存在含有該等位基因的個體
C.若在A區(qū)段上有一基因“F”,則在C區(qū)段同一位點可能找到基因F或f
D.雄果蠅的一對性染色體一般不發(fā)生交叉互換,倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示一動物細(xì)胞某一分裂時期,①④表示染色體,下列敘述正確的是
A. 基因B與基因b的分離屬于基因重組
B. 若①上的基因B與②上的基因b發(fā)生交換,則屬于染色體“易位”
C. 若①上的片段與③上的某片段發(fā)生互換,則屬于基因重組
D. ③和④相同位置上的基因可能相同,也可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛。要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如下圖)。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時,要保證無菌、無毒的培養(yǎng)環(huán)境,可對培養(yǎng)液進(jìn)行的操作有:
①無菌處理;②添加_______________________;③定期更換。
(2)原代培養(yǎng)時,細(xì)胞增殖的方式是____________________;此外,細(xì)胞增殖還表現(xiàn)出____________________________和接觸抑制等特點。
(3)用于核移植的供體細(xì)胞,一般選用10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞分裂能力強(qiáng),__________________________________________。
(4)將重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛后,該母牛就會生出與供體奶牛性狀基本相同的犢牛,但不是100%的復(fù)制,原因最可能是:①生物的性狀受______________________的共同控制;②生物的性狀還受________________的影響。
(5)上述動物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有_________________________。(至少寫出3項)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體的異常如圖一所示:9號染色體有一片段轉(zhuǎn)接到7號染色體上(7、9示正常染色體,7+和9+分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時7與7+、9與9+正常聯(lián)會及分離)。圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成據(jù)圖回答下列問題:
(1)由上述可知,癡呆患者發(fā)生的變異是___________。
(2)若此夫婦再生一個小孩,其染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為_____。
(3)該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為______,故在產(chǎn)前應(yīng)對胎兒做診斷,可以通過顯微鏡觀察胎兒細(xì)胞中處于分裂______期的染色體結(jié)構(gòu)。
(4)已知7號染色體含有控制拇指能否向背側(cè)彎曲的基因(A,a),一對拇指均能彎曲的眼色正常(B,b)的夫婦,生下一個拇指不能彎曲的色盲男孩;則該夫婦的基因型分別為__________、___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某植物幼苗上切取一段幼莖,縱切至約3/4處,浸沒在蒸餾水中,觀察到半邊莖向外彎曲生長.若該莖段中的生長素濃度都是促進(jìn)生長的,且放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都無明顯變化.
(1)推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的三種可能原因
a.內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高,且其促進(jìn)生長作用更明顯,所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快.
b._____,但其促進(jìn)生長作用更明顯,所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快.
c.內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素的_____不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長.
(2)進(jìn)一步的研究表明,c是正確的.某同學(xué)設(shè)計如下實驗對此進(jìn)行驗證.
Ⅰ.實驗器材:某植物長勢一致的等長幼莖段、大小相同的瓊脂塊、_____、刀片、測量角度的工具.
Ⅱ.實驗步驟
①將幼莖段對半縱切,再將所有半邊莖自下向上對稱縱切至約3/4處.
②取半邊莖切段,在其底端的_____,外側(cè)的瓊脂小塊標(biāo)記為A,內(nèi)側(cè)的瓊脂小塊標(biāo)記為B.
③一段時間后,將瓊脂小塊A、B分別放置在_____的頂端左側(cè),在適宜條件下培養(yǎng).
④待胚芽鞘出現(xiàn)明顯的_____現(xiàn)象后,測出每個胚芽鞘的彎曲度并記錄.
Ⅲ.預(yù)期實驗結(jié)果:_____.
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