分析如圖并回答：經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)哪種情況（實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸汽和和溫度變化對實驗結(jié)果的影響）（　�。�
A、A處上升、B處下降
B、A、B兩處都下降
C、A處下降、B處上升
D、A、B兩處都不變
考點：細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：本題主要考察有氧呼吸的相關(guān)知識點，要讀懂圖形，根據(jù)實驗裝置，氫氧化鈉的作用是吸收環(huán)境中的二氧化碳，小白鼠進行有氧呼吸，有氧呼吸的反應(yīng)方程式是：
C6H12O6+6H20+6O2 
酶
6CO2+12H2O+能量
解答： 解：由于小白鼠進行有氧呼吸時消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，則導(dǎo)致容器內(nèi)的氣體體積減小，所以A處下降、B處上升．
故選：C．
點評：本題解題的關(guān)鍵是結(jié)合有氧呼吸的反應(yīng)方程式以及圖中的試劑的作用進行綜合分析，考查學(xué)生對知識點的理解以及實際應(yīng)用能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將一個用32P和35S充分標(biāo)記的人體肝細(xì)胞與沒有標(biāo)記的小鼠肝細(xì)胞（2N=40）融合，所形成的雜種細(xì)胞（　�。�
A、在有絲分裂后期時，含32P的染色體數(shù)共有46條
B、不具有發(fā)育成完整“人一鼠”雜種個體的潛在能力
C、能正常分化發(fā)育成動物個體
D、細(xì)胞膜上含35S的蛋白質(zhì)均勻分布的過程體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA連接酶只能將同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割而成的黏性末端連接起來
B、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C、目的基因與質(zhì)粒結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
D、常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與線粒體有關(guān)的說法不正確的是（　　）
A、細(xì)胞生命活動所利用的ATP大部分來自線粒體
B、在代謝旺盛的細(xì)胞，線粒體外膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
C、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶
D、線粒體DNA從雙親中得到同樣的遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳與基因工程的敘述中，正確的是（　�。�
A、同一生物體不同體細(xì)胞的核基因和質(zhì)基因的數(shù)量都相同
B、測定人類單倍體基因組和二倍體水稻（2n=24）單倍體基因組時，各需測定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列
C、目的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞并整合到葉綠體基因中，不會通過花粉傳遞至近緣作物
D、重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗．請根據(jù)如圖所示實驗分析下列哪一項敘述是錯誤的（　�。�
A、在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
B、花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點之一是高度不孕
C、秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時抑制紡綞體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍
D、在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是4種限制酶所識別的DNA分子序列和剪切位點圖（↓表示剪切點、切出的斷面為黏性末端）：限制酶1：--↓GATC--限制酶2：--CATG↓--；限制酶3：--G↓GATCC--限制酶4：--CCGC↓GG--請指出下列哪組表達正確（　�。�
A、限制酶1和3剪出的黏性末端相同
B、在使用限制酶的同時還需要解旋酶
C、限制酶1、2、4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成
D、限制酶1和2切出的DNA片段可通過T4DNA連接酶拼接

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科目：高中生物 來源： 題型：

活細(xì)胞分離出來的線粒體放在清水中，不久線粒體就會破裂．破裂情況是（　　）
A、外膜先破裂
B、內(nèi)膜先破裂
C、外膜和內(nèi)膜同時破裂
D、外膜與內(nèi)膜破裂的先后順序不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

單克隆抗體產(chǎn)生于（　�。�
A、脾臟中產(chǎn)生單一抗體的漿細(xì)胞
B、促融劑作用下形成的雜交瘤細(xì)胞
C、B淋巴細(xì)胞突變形成的瘤細(xì)胞
D、單個雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的細(xì)胞群

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同步練習(xí)冊答案