下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是( )

A.膜磷脂的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有直接關(guān)系,膜蛋白的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)直接關(guān)系

B.膜磷脂與膜的選擇透性有直接關(guān)系,膜蛋白與膜的選擇透性無(wú)直接關(guān)系

C.膜磷脂與膜的流動(dòng)性無(wú)直接關(guān)系,膜蛋白與膜的流動(dòng)性有直接關(guān)系

D.膜磷脂與突觸中興奮的傳遞有直接關(guān)系,膜蛋白與突觸中興奮的傳遞也有直接關(guān)系

 

D

【解析】膜磷脂的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有直接關(guān)系,膜蛋白合成之后也要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工、運(yùn)輸。膜的選擇透性與膜蛋白、膜磷脂均有關(guān)系,物質(zhì)的運(yùn)輸方式有簡(jiǎn)單擴(kuò)散、易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),后兩者需要載體蛋白參與完成。細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性就是因?yàn)槟ち字、膜蛋白均是可以流?dòng)的。突觸中興奮的傳遞是通過(guò)突觸小泡與細(xì)胞膜融合后釋放神經(jīng)遞質(zhì)完成的,因此與膜磷脂、膜蛋白均有關(guān)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第11講 減數(shù)分裂和受精作用(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出圖形。下列與各圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )

A.圖甲所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

B.圖乙所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C.圖乙所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲粒發(fā)生分裂

D.如果圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,那么C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5(解析版) 題型:選擇題

已知某哺乳動(dòng)物棒狀尾(A)對(duì)正常尾(a)為顯性,直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黃色毛(R)對(duì)白色毛(r)為顯性,雌性個(gè)體無(wú)論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛,三對(duì)基因位于三對(duì)常染色體上,以下相關(guān)敘述正確的是( )

A.黃色毛的基因型為RR或Rr,白色毛的基因型為rr

B.a(chǎn)arr×AARR交配,子代中雄性個(gè)體均為黃色毛,雌性個(gè)體均為白色毛

C.如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配,生出一只白色雄性個(gè)體,則黃色個(gè)體一定為母本,白色個(gè)體一定為父本

D.基因型為AaBbRr的雌雄個(gè)體自交,子代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型種類(lèi)均為8種

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷3(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶

B.同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同

C.任何一個(gè)活細(xì)胞都產(chǎn)生酶,酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能起催化作用

D.所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是( )

A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低

B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低

C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低

D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,碳反應(yīng)強(qiáng)度不變

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題

下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成膜的主要成分

B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)維持生物體的生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用

C.油脂只存在于動(dòng)物的油脂細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有

D.企鵝體內(nèi)的油脂有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5(解析版) 題型:選擇題

木瓜素有“嶺南果王”的稱號(hào),如設(shè)其白色果(A)對(duì)黃色果(a)為顯性,扁形果(D)對(duì)圓形果(d)為顯性。純合白色圓形果和純合黃色扁形果雜交的后代再與“X植株”雜交,其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3∶1∶3∶1,遺傳遵循基因的自由組合定律!癤植株”的基因型是( )

A.Aadd B.a(chǎn)aDD C.AaDd D.a(chǎn)aDd

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是( )

A.小鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合

B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性

C.在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程中,生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時(shí),生物膜發(fā)生的變化是相同的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

(多選題)下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是( )

A.在果酒發(fā)酵后期擰開(kāi)瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

 

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