下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是( )

A．小鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合

B．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性

C．在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

D．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時(shí)，生物膜發(fā)生的變化是相同的

 

A

【解析】根據(jù)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，可知小鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合，A項(xiàng)正確；用蛋白酶處理生物膜會(huì)破壞膜上的蛋白質(zhì)，不能進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，從而改變了細(xì)胞膜的通透性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)激素的合成和分泌與生物膜的結(jié)構(gòu)和功能都有關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)通過產(chǎn)生局部電流，以電信號(hào)的方式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間傳遞時(shí)，生物膜處要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，二者是有區(qū)別的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7（解析版） 題型：選擇題

一百多年前，人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。下列與對(duì)此有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B．在肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組

C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更具有說服力，是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開

D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，只有在離心后的沉淀物中才能測(cè)到放射性同位素32P

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是( )

A．膜磷脂的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有直接關(guān)系，膜蛋白的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無直接關(guān)系

B．膜磷脂與膜的選擇透性有直接關(guān)系，膜蛋白與膜的選擇透性無直接關(guān)系

C．膜磷脂與膜的流動(dòng)性無直接關(guān)系，膜蛋白與膜的流動(dòng)性有直接關(guān)系

D．膜磷脂與突觸中興奮的傳遞有直接關(guān)系，膜蛋白與突觸中興奮的傳遞也有直接關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是( )

A．衰老的細(xì)胞中沒有基因表達(dá)過程

B．細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，都出現(xiàn)紡錘體

C．原癌基因與抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中

D．細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極的意義

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷3（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是( )

A．提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了使研磨充分

B．水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素量的變化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)

C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述，正確的是( )

A．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

B．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等

C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是( )

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)16 DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是( )

A．DNA分子中含有四種核糖核苷酸

B．每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

C．雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的

D．雙鏈DNA分子中，A＋T＝G＋C

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)合成時(shí),需要模板的是( )

A.磷脂和蛋白質(zhì) B.DNA和酶

C.性激素和胰島素 D.神經(jīng)遞質(zhì)和受體

 

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