下列關(guān)于癌細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A、癌細胞具有無限增殖的能力
B、細胞癌變可以由病毒感染引發(fā)
C、原癌基因只存在于癌細胞中
D、癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞間黏著性下降有關(guān)
考點：細胞癌變的原因,癌細胞的主要特征
專題：
分析：本題考查的是癌細胞的主要特征，癌細胞的主要特征是無限增殖，形態(tài)改變和容易轉(zhuǎn)移．細胞癌變的機理則是原癌基因和抑癌基因突變?yōu)榘┗驅(qū)е碌模?/div>
解答： 解：A、癌細胞的主要特征是細胞分裂次數(shù)不受限制，能無限增殖，A正確；
B、導(dǎo)致細胞癌變的致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，B正確；
C、所有細胞中均有原癌基因，癌細胞中原癌基因突變?yōu)榘┗�，C錯誤；
D、癌細胞容易轉(zhuǎn)移是因細胞表面糖蛋白減少，細胞間黏著性下降，D正確．
故選：C．
點評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握癌細胞的主要特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類21三體綜合癥的成因是在生殖細胞形成的過程中，第21號染色體沒有分離．若女患者與正常人結(jié)婚后可以生育，其子女患該病的概率為（　�。�
A、0
B、
1
4
C、
1
2
D、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述錯誤的是（　�。�

成分
線粒體膜		蛋白質(zhì)（質(zhì)量分數(shù)/%）脂類（質(zhì)量分數(shù)/%）
外膜5248
內(nèi)膜7624
A、內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
B、內(nèi)膜比外膜具有更多的功能
C、內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同
D、內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

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科目：高中生物 來源： 題型：

蝌蚪變態(tài)成青蛙時，尾部消失的機制是（　�。�
A、青蛙個體大，尾部相對小
B、青蛙上岸后，尾部組織脫水縮小
C、尾部功能被四肢代替
D、尾部細胞產(chǎn)生水解酶，細胞自溶

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科目：高中生物 來源： 題型：

某類捕食者消耗的獵物數(shù)量與獵物種群密度的關(guān)系如圖曲線①，能反映這類捕食者消耗的獵物比例與獵物種群密度關(guān)系的曲線是（　�。�
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

某草原上嚙齒類以植物為食，如圖表示嚙齒類的密度與植物種類數(shù)的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是（　　）
A、嚙齒類的存在影響植物多樣性
B、植物的多樣性取決于嚙齒類的密度
C、嚙齒類能對植物進行選擇
D、嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶．這一過程涉及（　　）
A、DNA按照堿基互補配對原則自我復(fù)制
B、DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C、RNA以自身為模板自我復(fù)制
D、按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

B．如圖為人體消化與吸收過程示意圖．①～⑤表示消化液，其中⑤是小腸液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)化合物的消化作用，a～c表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．請回答下列問題．

（1）消化液①能將淀粉分解為
 
；不含有消化酶的消化液名稱是
 
．
（2）消化液④為
 
，在虛線框內(nèi)按圖中方式，用直線和箭頭表示該消化液所作用的物質(zhì)．
（3）圖中X代表的器官是
 
．消化終產(chǎn)物a為
 
，它被吸收進入X器官絨毛的
 
．
（4）消化終產(chǎn)物c被吸收進入毛細淋巴管的主要方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度（質(zhì)量分數(shù)）鈉鹽的全營養(yǎng)液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子．種子萌發(fā)一段時間后，測定幼苗平均重量，結(jié)果如圖．

請據(jù)圖回答問題：
（1）甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是
 
．
（2）導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為
 
%．
（3）在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中，甲、乙兩種植物的根尖細胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為
 
．
（4）將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物的幼苗，移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中，其根尖成熟區(qū)的表皮細胞逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，原因是
 
．
（5）取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組．A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中，B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營養(yǎng)液中，在相同條件下，給與適宜的光照．培養(yǎng)一段時間后，A組幼苗的長勢將
 
B組．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析，其原因是
 
．
（6）通過細胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢，培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株．請完善下列實驗流程并回答問題：

①A是
 
酶．B是
 
．C是具有
 
性狀的幼芽．
②若目的植株丟失1條染色體，不能產(chǎn)生正常配子而高度不育，則可用
 
（試劑）處理幼芽，以便獲得可育的植株．

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