Question

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是_________________________________．若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)______合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收．

（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有__________________．

（3）曲線(xiàn)中t1-t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是______．t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量____________。

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了256mg，此時(shí)植物積累葡萄糖的量為______．若t5時(shí)溫度升高至35℃，植株光合速率的變化是______．

Answer 1

【答案】植物細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量不同 葉綠素 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體 t2 降低 240mg 降低

【解析】

本題考查礦質(zhì)元素的吸收、呼吸作用和光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（1）植物根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體、消耗能量，由于植物細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量不同，所以植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性；鎂是合成葉綠素的必需元素，所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收；

（2）由于根尖細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，所以在光下，根尖細(xì)胞也只能進(jìn)行呼吸作用，因而細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體；

（3）曲線(xiàn)中t1-t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t2和t4，這兩點(diǎn)都是光合速率等于呼吸速率，t4時(shí)補(bǔ)充CO2，與C5結(jié)合，生成C3，所以此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量降低；

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了256mg，此時(shí)植株積累葡萄糖的量為256÷192×180=240mg；由于圖示光合作用的適宜溫度是25℃，故若t5時(shí)溫度升高至35℃，植株光合速率的變化是降低。