按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10h,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.下列說(shuō)法正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)材料取樣處  理分   組含葡萄糖的培養(yǎng)液供氧情況
適宜濃度酵母菌液50ml破碎細(xì)胞
(只含細(xì)胞器)
25mL75mL無(wú)氧
25mL75mL有氧
50ml未處理25mL75mL無(wú)氧
25mL75mL有氧
A、甲組的酒精產(chǎn)生量與丙組相同
B、乙組產(chǎn)生的CO2與丁組一樣多
C、丁組的能量轉(zhuǎn)換率大于丙組
D、甲組分解的葡萄糖少于乙組
考點(diǎn):有氧呼吸的過(guò)程和意義,無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專題:
分析:1、在真核細(xì)胞中,有氧呼吸分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],同時(shí)釋放少量能量發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],同時(shí)釋放少量能量,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是[H]和氧氣結(jié)合形成水,釋放大量能量,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;
2、真核細(xì)胞無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),酵母菌在有氧氣的條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)物是二氧化碳和水,釋放大量能量,在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,釋放少量能量.
解答: 解:甲組中,酵母菌無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不是線粒體,因此該實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞不能利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用;
乙組中,酵母菌有氧呼吸過(guò)程中進(jìn)入線粒體氧化分解的是丙酮酸,不是葡萄糖,因此即使是有氧氣的條件下,酵母菌線粒體也不能利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸;
丙組中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,無(wú)氧條件下酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,同時(shí)釋放少量能量;
丁組中有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,在有氧氣條件下,酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放大量能量.
A、甲組不產(chǎn)生酒精,丙組產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;
B、乙組不能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,丁組進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,B錯(cuò)誤;
C、丁組進(jìn)行有氧呼吸,丙組進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有氧呼吸能量的轉(zhuǎn)化率大,C正確;
D、甲、乙兩組都不分解葡萄糖,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的過(guò)程、場(chǎng)所和條件的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并利用相關(guān)信息進(jìn)行推理、判斷、獲取結(jié)論的能量是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

吲哚乙酸是植物體內(nèi)普遍存在的植物激素,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),強(qiáng)光下體外的吲哚乙酸可被光氧化成吲哚醛而不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng).為研究強(qiáng)光處理時(shí)間與吲哚乙酸氧化的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格,并寫(xiě)出預(yù)期結(jié)果.
材料與用具:燕麥幼苗、瓊脂塊、刀片、刻度尺、強(qiáng)光源、暗室等.
(1)實(shí)驗(yàn)思路:①
 
 
 

(2)設(shè)計(jì)一張表格,并寫(xiě)出預(yù)期結(jié)果.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識(shí),其中不正確的是( 。
A、次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子和神經(jīng)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相同
B、高等動(dòng)物精巢中的一個(gè)處于分裂中期的細(xì)胞,正常分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞僅有次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞兩種
C、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于神經(jīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)
D、細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、CO2、O2
B、呼吸酶
C、C6H12O6、尿素
D、H2O、Na+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物神經(jīng)元的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體
B、興奮通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行單向傳遞
C、神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列個(gè)體屬于雜合子的是( 。
A、AABBcc
B、aaBBcc
C、AABBCc
D、aaBBCC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是( 。
A、人的口腔上皮細(xì)胞
B、紅細(xì)胞
C、洋蔥分生區(qū)的細(xì)胞
D、紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列名稱中,不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A、幽門(mén)螺桿菌B、野馬的皮膚細(xì)胞
C、精子D、DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是(  )
A、載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞在內(nèi)吞與外排的過(guò)程中,生物膜得以更新
C、效應(yīng)B細(xì)胞表面的受體識(shí)別抗原后,細(xì)胞分泌特異性抗體
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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