A、巨噬細(xì)胞吞噬和處理抗原 |
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)抗異體細(xì)胞 |
C、血清中的抗體與抗原結(jié)合而使抗原失活 |
D、B細(xì)胞克隆分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜上糖蛋白減少 |
B、細(xì)胞內(nèi)色素逐漸減少 |
C、細(xì)胞代謝速率減慢 |
D、細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性上升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、脫氧核苷酸、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸 |
B、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸 |
C、氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 |
D、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為確認(rèn)噬菌體的何種成分注入了細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) |
B、合成子代噬菌體是以親代噬菌體DNA為模板,原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供 |
C、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
D、上述過程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可利用細(xì)胞分裂素浸泡的方法促進(jìn)種子的萌發(fā) |
B、一定濃度的赤霉素可誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍 |
C、干旱時(shí)植物體內(nèi)脫落酸的含量將減少 |
D、乙烯對(duì)植物根、花、葉生長和發(fā)育的影響效應(yīng)是抑制作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出 |
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出 |
C、細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出 |
D、細(xì)胞壁的保護(hù)作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制 |
B、DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程 |
C、DNA復(fù)制只以親代DNA分子的一條鏈為模板 |
D、通過堿基互補(bǔ)配對(duì)保證復(fù)制的準(zhǔn)確性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com