豬的基因和人類的基因存在一定的相似度.據(jù)報道經(jīng)特殊處理的豬皮可在人體上存活3周左右,起保護創(chuàng)面免受感染的作用.為了使移植的豬皮存活更長時間,有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因(用P表示),獲得轉(zhuǎn)基因小白豬.其簡要流程圖如圖所示:

請據(jù)圖回答:
(1)過程①中用到的工具酶是
 
,將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是
 

(2)過程②中,常用
 
酶處理,將皮膚組織塊分三次單個成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時需要滿足的條件是通氣、適宜的溫度、pH、營養(yǎng)物質(zhì)以及
 
環(huán)境.
(3)過程③中,用
 
處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞,其在體外需培養(yǎng)到
 
期再通過顯微操作進行去核處理.
(4)過程中所用的技術(shù)是
 
;圖中“早期胚胎”移植到代孕母豬子宮內(nèi)時通常需要培養(yǎng)到
 
期.
考點:基因工程的原理及技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:根據(jù)圖示,可知①是基因表載體的構(gòu)建、②是動物細(xì)胞培養(yǎng)、③是早期胚胎培養(yǎng).成纖維細(xì)胞是動物細(xì)胞,常用顯微注射法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.通過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞,首先對供體用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵;另需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可以去核.在進行胚胎移植時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,此時全能性較高,易于分裂和發(fā)育.動物細(xì)胞培養(yǎng)基含有葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì),另外需要無菌和無毒的環(huán)境.
解答: 解:(1)在構(gòu)建表達載體時,要用同一種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,使質(zhì)粒和目的基因產(chǎn)生相同的末端,再用DNA連接酶連接成重組質(zhì)粒.受體細(xì)胞是動物細(xì)胞,可以通過顯微注射法將目的基因轉(zhuǎn)化入受體細(xì)胞.
(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時,取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織),用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞.動物細(xì)胞培養(yǎng)需要在無菌、無毒的環(huán)境、營養(yǎng)物質(zhì)充沛、適宜的溫度和PH、氣體環(huán)境等條件.
(3)對供體用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,獲取更多的卵母細(xì)胞.去核的卵細(xì)胞,需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可以去核.
(4)在進行胚胎移植時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,此時全能性較高,易于分裂和發(fā)育.
故答案為:
(1)限制酶和DNA連接酶      顯微注射法
(2)胰蛋白(或膠原蛋白)     無菌、無毒
(3)促性腺激素      減數(shù)第二次分裂中(或MⅡ中期)
(4)(早期)胚胎培養(yǎng)     桑椹胚或囊胚
點評:本題綜合考查了細(xì)胞工程、胚胎工程和基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是(  )
A、當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量
B、當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C、時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于純合子的描述正確的是(  )
A、純合子減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一個配子
B、雜合子自交后代會有純合子出現(xiàn)
C、純合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離
D、純合子與純合子雜交,后代全是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在神經(jīng)元之間進行傳遞時,突觸小泡會釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)
B、CO2
C、Na+
D、O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖,能量單位為103KJ/(m2?y).請回答:
(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指
 
,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 

(2)圖中A表示
 
,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是
 

(3)若圖中營養(yǎng)級間的能量傳遞效率均為20%,則肉食性動物能得到的最高能量值是
 
KJ/(m2?y).
(4)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于
 
演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是具有四條染色體的某細(xì)胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是
 
細(xì)胞(動物還是植物)有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡圖,此時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(2)圖A中有
 
個姐妹染色單體,在該圖的2、3、4號染色體中,與1號染色體遺傳物質(zhì)相同的是
 
.此時期繼續(xù)發(fā)展,將在
 
位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴展形成細(xì)胞壁,最終分裂為兩個子細(xì)胞
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖
 
所示時期,D圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含
 
個DNA分子.
(4)圖中
 
(填字母)所示的時期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,著絲點與DNA數(shù)之比為1:1的圖示是
 
.動植物細(xì)胞有絲分裂的不同點主要體現(xiàn)在圖
 
所示時期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的CO2濃度.該裝置放在20℃環(huán)境中.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X.30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此實驗回答下列問題:
(1)若裝置中的綠色植物是種植在燒杯內(nèi)土壤中的,則一定要用塑料袋等將燒杯口密封,以排除
 

(2)用這一方法測量光合作用速率,比實際光合速率低,原因是:
 
,而要測定這一值,必須再設(shè)計一個裝置,方法是再取一個與圖中相同的裝置,然后
 

(3)若以每小時釋放的氧氣量來代表光合作用速率,上小題中添加的裝置在30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X位置,則該植物的實際光合速率是
 
mL/h.
(4)若在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處;但將溫度提升至30℃時,增加光照強度,則針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X位置上.比較兩個實驗可以得出的結(jié)論是
 
.此時再升高溫度讀數(shù)反而小于0.8mL,如果想讓讀數(shù)大于0.8mL,最適當(dāng)?shù)拇胧┦?div id="vlv9blx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)如果用該裝置驗證CO2是植物進行光合作用的必要原料,應(yīng)該怎樣設(shè)置對照實驗?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組在雅瑪里克山東北坡海拔890~1290m范圍內(nèi),按80m間距劃分6種梯度樣帶分別以(A、B、C、D、E、F表示),在每個樣帶內(nèi)選3個樣點,在每個樣點按距地表深度0~5cm、5~10cm、10~15cm、15~20cm四層進行采樣.統(tǒng)計不同海拔高度土壤動物的群落組成情況,結(jié)果如下表.
海拔(m) 樣帶 個體數(shù) 類群數(shù)
890 A 2631 35
970 B 1816 33
1050 C 1341 29
1130 D 637 25
1210 E 628 19
1290 F 322 17
(1)調(diào)查土壤動物的類群數(shù)和個體數(shù),應(yīng)采用的方法是
 
,確定每個樣帶的三個樣點時應(yīng)選取
 

(2)在雅瑪里克山的東北坡,隨海拔高度的升高,土壤動物個體數(shù)的變化趨勢是
 
,原因之一是隨著溫度逐漸降低,生態(tài)系統(tǒng)中的
 
能力下降,導(dǎo)致作為土壤動物食物來源的減少.
(3)土壤動物豐富度的變化趨勢是
 

(4)土壤動物的同化作用類型是
 
,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

模型構(gòu)建方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一.以下有關(guān)說法不正確的是(  )
A、模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型和概念模型等類型
B、模型的描述只能借助于具體的實物或其他形象化的手段
C、用光學(xué)顯微鏡觀察并拍攝某植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖不屬于模型研究方法
D、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)屬于物理模型

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同步練習(xí)冊答案