下列各項組成細(xì)胞有機(jī)物的描述,正確的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)中的核酸均為核糖核酸
B、蛋白質(zhì)的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C、淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖
D、多肽鏈一旦形成便具有生物活性
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:DNA分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體,RNA分布在核糖體、線粒體和葉綠體中;蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N,水解產(chǎn)物是氨基酸,氧化分解產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素;淀粉和纖維素屬于植物多糖,水解產(chǎn)物是葡萄糖;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,以及空間結(jié)構(gòu)不同.
解答: 解:A、細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體中含有少量的脫氧核糖核酸,故A錯誤;
B、蛋白質(zhì)氧化分解要經(jīng)過脫氨基作用,含氮部分形成尿素,不含氮部分的終產(chǎn)物是二氧化碳和水,故B錯誤;
C、淀粉和纖維素都是植物多糖,是由單體葡萄糖合成的,故C正確;
D、多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)后才具有生物活性,故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查糖類、蛋白質(zhì)、核酸等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力、分析問題和解決問題的能力,難度不大,注意D選項中氨基酸→多肽→蛋白質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺蛋白的基本過程,試回答:
(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,則H2O的生成場所是[
 
]
 
;水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團(tuán)).
(2)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種
 
方式.
(3)與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(4)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系.與圖2中[③]不直接相通,但膜成分最為相似的是
 
.這種聯(lián)系在一定程度上也體現(xiàn)出生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
 

(5)用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到右圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為
 

(6)若圖2中④為抗體,則該細(xì)胞是由
 
 細(xì)胞分化而來,是
 
細(xì)胞.并且當(dāng)該細(xì)胞的
 
被破壞以后,將會直接影響到抗體的合成.
(7)圖2中有些遺傳物質(zhì)的傳遞不符合孟德爾遺傳規(guī)律,它們存在于[]
 
 中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,不具有選擇性
B、圖示中有中心體說明該生物為低等植物或動物
C、在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)濃縮
D、rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是(  ?/div>
A、內(nèi)環(huán)境中葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線粒體
B、胰島素:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜上載體→內(nèi)環(huán)境
C、DNA:細(xì)胞核→核孔→細(xì)胞質(zhì)
D、RNA聚合酶:核糖體→核孔→細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( 。
A、胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)大量增殖
B、單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增
C、動物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體
D、小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:

從湖泊到森林的演替中不經(jīng)歷( 。
A、富營養(yǎng)化階段
B、浮葉根生植物階段
C、沼澤植物階段
D、沉水植物階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( 。
A、②是細(xì)胞中所有遺傳物質(zhì)的載體
B、③是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C、口腔上皮細(xì)胞①中單位面積④的數(shù)目比胰島細(xì)胞的要少
D、④是大分子物質(zhì)如DNA和mRNA出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺癌是全世界發(fā)病率最高的癌癥,目前全球每年新增肺癌患者人數(shù)已達(dá)120萬.下列對癌癥的敘述不正確的是( 。
A、體細(xì)胞癌變的過程中發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致癌細(xì)胞無限增殖
B、細(xì)胞膜上糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C、環(huán)境污染和香煙煙霧都是誘發(fā)肺癌的重要因素
D、煙焦油屬于化學(xué)致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問題.
植物的生長發(fā)育需要根從土壤中吸收水分和各種礦質(zhì)元素,科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)土壤中缺磷,會導(dǎo)致植株矮小,葉色暗綠.依據(jù)葉色變化可能是缺少類胡蘿卜素,試設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究葉色暗綠是否是因?yàn)槿绷自斐深惡}卜素缺乏所致.
實(shí)驗(yàn)所需主要用具、試劑:燒杯、漏斗、試管、研缽、完全培養(yǎng)液、僅缺磷的完全培養(yǎng)液、無水乙醇、SiO2、CaCO3、層析液等
實(shí)驗(yàn)材料:正常生長的黃瓜幼苗
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):
 

實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)第一步:取兩個燒杯編號為A、B,各放入
 
的黃瓜幼苗.
(3)第二步
 

(4)第三步:分別從A、B兩組中選取選取等量葉片,用
 
提取葉片色素,用
 
法分離色素,觀察比較
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:①
 
;
 

(6)磷元素組成的物質(zhì)在生命代謝活動中具有重要的作用,試舉出其在細(xì)胞中組成的三種物質(zhì)
 

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