【題目】當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時,可水解自身生物大分子,產(chǎn)生營養(yǎng)成分供細(xì)胞急需。在此過程中起積極作用的細(xì)胞器是(

A.線粒體B.高爾基體

C.溶酶體D.核糖體

【答案】C

【解析】

溶酶體含多種水解酶能分解自身生物大分子,以產(chǎn)生營養(yǎng)成分供細(xì)胞急需。

A、線粒體:糖類有氧呼吸的主要場所,A錯誤;
B、高爾基體:蛋白質(zhì)加工、分泌的主要場所,B錯誤;
C、溶酶體含多種水解酶是分解自身生物大分子的場所,C正確;
D、核糖體,是蛋白質(zhì)的翻譯的場所,D錯誤。
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稀釋涂布平板法分離分解尿素的細(xì)菌時使用的涂布器應(yīng)保存在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中,取出后又要放在酒精燈火焰上引燃,這兩步分別屬于什么技術(shù)?(
A.滅菌、滅菌
B.消毒、消毒
C.滅菌、消毒
D.消毒、滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞不能無限長大的主要原因是(
A.它的壽命有限
B.它所生活的環(huán)境有限
C.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞長大
D.因?yàn)榧?xì)胞具有細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮的裝片,下列哪種目鏡和物鏡的組合,視野最暗(  )
A.目鏡10×,物鏡10×
B.目鏡10×,物鏡20×
C.目鏡10×,物鏡4×
D.目鏡10×,物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)甲后,此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力;動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)乙的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞。則這兩種物質(zhì)中

A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原

C.甲是抗原,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色是由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,且只有三種顯性基因同時存在時才會開紅花,其余均開白花,某紅花品種自交,后代紅花與白花之比是2737,則下列說法正確的是(

A.該紅花品種測交,后代性狀紅花:白花=11

B.白花品種與白花品種雜交,不可能產(chǎn)生紅花品種的子代

C.AABbDd的品種自交,后代性狀分離比是9331

D.該紅花品種的基因型是AaBbDd,能產(chǎn)生8種雄配子和8種雌配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是三種單基因遺傳病的系譜圖,其中能夠排除伴性遺傳的是

A. B. C. ①②D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 溶解海藻酸鈉最好采用小火或間斷加熱的方法

B. 圖2中攪拌可以使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

C. 圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠

D. 圖1中制備的凝膠珠用自來水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子 結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B.圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分

C.圖甲中②可識別氣味分子并完成信息的傳遞

D.將圖乙平展在水面上,a 部分與水面接觸

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同步練習(xí)冊答案