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7．下列關于大腸桿菌和酵母菌這兩種生物遺傳物質的敘述，正確的是（　�。�
A．遺傳物質分別是RNA和DNA
B．均含有四種堿基、兩種五碳糖
C．既分布于細胞核、也分布于細胞質
D．遺傳物質復制時都必需DNA聚合酶、四種核苷酸、能量等條件

分析 大腸桿菌是原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器；只能進行二分裂生殖；可遺傳的變異只能來自基因突變．

解答 解：A、大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質是DNA，A錯誤；
B、大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質是DNA，由4種脫氧核苷酸組成，含有四種堿基、1種五碳糖脫氧核糖，B錯誤；
C、大腸桿菌無細胞核，DNA主要分布于其擬核中，C錯誤；
D、DNA復制需要解旋酶、DNA聚合酶、四種核苷酸、能量等條件，D正確．
故選：D．

點評 首先要能準確判斷出大腸桿菌是原核生物，然后根據原核生物細胞結構的特點答題．此類試題要求學生熟記原核生物的細胞結構特點，掌握原核生物和真核生物的區(qū)別和聯…

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽高一下期末教學質量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河南某高校研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，進行了如下實驗：

①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌； ②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌； ③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌。一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是

A．沉淀、上清液、沉淀和上清液 B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C．沉淀、上清液、沉淀 D．上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．檢驗某白色粉末狀物質是否是脫脂奶粉，一般不需使用下列哪種試劑？（　�。�
A．碘液B．甲基綠C．雙縮脲試劑D．蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項不屬于斐林試劑與雙縮脲試劑區(qū)別的是（　�。�
A．藥品成分B．使用方法C．藥品濃度D．作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體中存在以下生命現象：
（1）人體缺Fe，會影響血紅蛋白的合成；
（2）人的紅細胞必須生活在含有0.9%氯化鈉的溶液中，醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水；
（3）人體中的Na+和K+的濃度必須協調，否則會影響神經纖維上興奮的傳導；
（4）血液中必須含有一定比例的碳酸氫根和碳酸根否則人體很容易導致酸中毒或堿中毒．
請從下列①～④中選出能解釋上述現象的句子，并按次序排好（　　）
①無機鹽能調節(jié)細胞的酸堿平衡 
②無機鹽對于維持細胞的滲透壓和正常形態(tài)非常重要 
③無機鹽是細胞內某些復雜化合物的重要成分 
④無機鹽能維持生物體的正常生命活動．
A．①②③④B．④③②①C．③②④①D．④②③①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．被稱為“沙漠之舟”的駱駝可以一個月不吃不喝照常生活，原因是其駝峰中含有大量的（　　）
A．糖原B．蛋白質C．脂肪D．淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，下圖是實驗的部分過程：

（1）寫出以上實驗的部分操作過程：
第一步：用35S元素標記噬菌體的蛋白質．
如何實現對噬菌體的標記？先將細菌培養(yǎng)在含35S的培養(yǎng)基上，再用噬菌體去侵染該細菌
第二步：用標記的噬菌體與沒有標記的大腸桿菌混合．
第三步：一定時間后，在攪拌器中攪拌后再進行離心．
（2）以上實驗結果能否說明遺傳物質是DNA？不能（填“能”或者“不能”）為什么？它只能證明噬菌體的蛋白質外殼沒有進入細菌體內，（要證明遺傳物質是DNA，還要用32P標記的噬菌體侵染細菌）．
（3）噬菌體侵染大腸桿菌之后，合成新的噬菌體蛋白質外殼需要C
A．大腸桿菌的DNA及其氨基酸          B．噬菌體的DNA及其氨基酸
C．噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸   D．大腸桿菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
（4）假設這個噬菌體的DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，復制兩次，至少需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸9000個．
（5）假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA，用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，如果共釋放出100個子代噬菌體．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為生物體部分代謝過程．

（1）過程①表示綠色植物的光合作用，過程②表示生物的有氧呼吸作用，過程③表示硝化細菌的化能合成作用．
（2）②、④兩個過程能（選填“能”或“不能”）在同一種細胞中發(fā)生．
（3）在探究光照強弱對①過程的影響時，同學們可以通過改變臺燈的功率等方法來實施對自變量的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．洋蔥在歐美被譽為“蔬菜皇后”，其肥大的鱗莖中含糖類8.5%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、鐵（Fe）8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖？生物學興趣小組的同學以此作為研究課題．請你幫助他們完成下面的實驗研究報告．
（1）實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實驗原理：淀粉可用碘液來檢測，可溶性還原糖可用斐林試劑來檢測．
（3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）．
（4）實驗步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入新制的斐林試劑1mL，混勻，將試管置于50℃～65℃的水浴 鍋中加熱2min；
③觀察顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入2滴碘液；
③觀察顏色變化．
（5）預期實驗結果與結論：
現象結論
①若步驟Ⅰ出現磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現藍色．說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ出現磚紅色沉淀，步驟Ⅱ不出現藍色．說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉
③若步驟Ⅰ不出現磚紅色沉淀，若步驟Ⅱ出現藍色．說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有淀粉而沒有還原糖
（6）在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中也可以選擇洋蔥，具體取材部位是洋蔥鱗片葉內表皮細胞，所用的試劑是甲基綠吡羅紅染液．

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