A、增加室內(nèi)CO2濃度 |
B、增大室內(nèi)晝夜溫差 |
C、采用綠色玻璃蓋頂 |
D、增加光照強度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
2 |
5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的生物材料 |
C、觀察洋蔥根尖的有絲分裂必須保持材料的生物活性 |
D、在稀豆?jié){溶液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ⅠAⅠB互為等位基因 |
B、ⅠA對i完全顯性 |
C、ⅠA與ⅠB為共顯性關系 |
D、ABO血型遺傳符合基因自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體蛋白和激素的合成 |
B、蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解 |
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
D、乳酸與NaHCO3反應生成乳酸鈉、CO2和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ddtt×ddtt |
B、DDTt×Ddtt |
C、Ddtt×DdTt |
D、DDTt×ddtt |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④①⑥ | B、⑤②⑦ |
C、①②⑥ | D、④③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分 |
B、T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的 |
C、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線 |
D、人體的三道防線會同時起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制線粒體的功能會影響主動運輸 |
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構成 |
C、植物細胞中都含有葉綠體 |
D、溶酶體可消化細胞器碎片 |
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