【題目】下圖為某條染色體上DNA分子中a、b、C三個基因的分布狀況，有關(guān)敘述錯誤的是

A. a中堿基對若缺失，會產(chǎn)生對應(yīng)的等位基因

B. 該DNA分子上的c變?yōu)?/span>C，生物性狀可以不變

C. 該DNA分子上的b、c之間位置顛倒屬于染色體變異

D. 圖中基因突變，會導(dǎo)致染色體異常遺傳病的發(fā)生

【答案】D

【解析】a中堿基對若缺失，導(dǎo)致基因突變，往往突變?yōu)槠涞任换�，A正確；該DNA分子上的c變?yōu)?/span>C，說明基因發(fā)生了突變，由于密碼子的簡并性，突變后的基因決定的氨基酸可能不變，所以生物性狀也可能不變，B正確；該DNA分子上的b、c之間位置顛倒屬于染色體變異中的倒位，C正確；染色體異常遺傳病是由于染色體的結(jié)構(gòu)或者數(shù)目發(fā)生改變引起的，而不是基因突變，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化，有植物學(xué)家研究了某種果實成熟過程的激素變化(如圖所示)，據(jù)圖回答：

（1）在幼果生長的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高，其原因是__。

（2）在果實成熟時，果實中含量升高的激素有_________。

（3）從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外，__________也具有這樣的作用。

（4）圖中各種激素的動態(tài)變化說明了_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述正確的是（ ）

A.生物體中一個基因只能決定一個性狀

B.基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

C.①②或⑥⑦都表示基因的表達過程，但發(fā)生在不同細胞中

D.⑦→⑥→⑤過程說明基因可通過控制酶的合成，直接控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞（如圖）。下列說法錯誤的是

A. 若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則作用于突解后膜后使下一個神經(jīng)細胞興奮

B. 若信號物質(zhì)是淋巴因子，則其作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，可促使其增殖、分化

C. 若信號物質(zhì)是胰島素，則其可在靶細胞內(nèi)催化合成糖原，從而降低血糖濃度

D. 若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則其受體分布于細胞膜上，說明細胞膜參與細胞間信息交流的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三葉草的野生型能夠產(chǎn)生氰酸，用兩個無法產(chǎn)生氰酸的純合品系（突變株1和突變株2) 及野生型進行雜交實驗，得到下表所示結(jié)果。據(jù)此得出結(jié)論，以下判斷正確的是

A. 氰酸生成至少受兩對基因控制，且突變株1和2有關(guān)基因都是純合的

B. 組合一 F2有氰酸的群體中純合體占1/3

C. 若組合二 F2無氰酸的群體a自由交配，后代中雜合體占4/9

D. 若表中的a和b雜交，則后代的無氰酸：有氰酸=3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述正確的是（　�。�

A.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.當DNA復(fù)制時，⑨的形成需要DNA聚合酶

D.解旋酶的作用是使⑨斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖。圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題：

（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代，經(jīng)__________方法培育而成，還可用植物細胞工程中____________方法進行培育。

（2）雜交后代①染色體組的組成為_____________，屬于______倍體。進行減數(shù)分裂時形成________個四分體，體細胞中含有________條染色體。

（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因為減數(shù)分裂時這些染色體_________。

（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異為______________。

（5）可以通過___________的方法使題中“含抗病基因的小麥”后代性狀在短時間內(nèi)穩(wěn)定下來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是

A.施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機物的積累量

D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某個基因型為AaBb的動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細胞分裂圖像，請分析回答下列問題：

（1）圖1中a、b、c柱分別表示的是__________的數(shù)量，圖1所示四個時期所對應(yīng)的細胞中都不存在同源染色體的是__________，Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中__________。

（2）對該生物體細胞內(nèi)的兩對等位基因進行熒光標記，觀察其減數(shù)分裂過程，在減數(shù)第二次分裂后期可觀察到__________個熒光點。圖2中乙細胞分裂結(jié)束后，所產(chǎn)生的生殖細胞的基因型為__________。細胞分裂中A和A分開可能對應(yīng)圖1__________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）時期。

（3）據(jù)所掌握生物學(xué)知識判斷，以下哪些細胞中可以含有兩條X染色體______

①精細胞 ②卵原細胞 ③初級精母細胞 ④初級卵母細胞 ⑤次級精母細胞

⑥次級卵母細胞 ⑦造血干細胞

（4）請從配子形成和受精作用兩方面，簡要說明遺傳多樣性的原因：__________。

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