【題目】果蠅的性別決定雖然是XY型,但隨著科學(xué)家研究深入的過程中,發(fā)現(xiàn)Y染色體對(duì)性別決定不起任何作用,果蠅性別具取決于X染色休的條數(shù):含有1條X染色體的個(gè)體(如XO和XY)發(fā)育為雄性,含有兩條X染色體的個(gè)體(如XX和XXY)發(fā)育為雌性,果蠅灰體對(duì)黃體為顯性,野生型雄性灰體(以下簡(jiǎn)稱“灰雄”)基因型為X+Y,突變型雌性黃體(以下簡(jiǎn)稱“黃雌”)基因型為XbXb。請(qǐng)回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),某些果蠅在減數(shù)分裂中存在并聯(lián)現(xiàn)象,減數(shù)分裂時(shí)該同源染色體不能分離,現(xiàn)有一并聯(lián)X染色體的黃雌基因型為XbXb,并用其進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①第一組:將并聯(lián)X染色體黃雌XbXb與野生型灰雄(X+Y)雜交產(chǎn)生F1,F1中只有黃雌蠅和灰雄,說明性染色體組成為_________的果蠅不能存活。
②第二組:在第一組子代雌果蠅中,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)體的兩條X染色體減數(shù)分裂中仍然并聯(lián),將該個(gè)體與野生型灰雄(X+Y)交配,發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成也只有2種,說明性染色體組成為_________的果蠅不能存活。
③根據(jù)上述結(jié)論,若用基因型為的X+X+Y雌果蠅與基因型為XbY的雄果蠅連續(xù)交配多代,b基因在此過程中的遺傳特點(diǎn)是__________________。
(2)果蠅Ⅳ號(hào)染色體攜帶信息量很少,單體或三體(與二倍體比較,某對(duì)同源染色體減少或增加一條)均可存活并可育,Ⅳ號(hào)染色體均缺失的個(gè)體死亡。下圖為三體不同模式的減數(shù)分裂,若單體和三體雜交,模式一子代得到三體的概率是_________。模式二中,子代得到正常二倍體的概率是_________,F(xiàn)選用Ⅳ號(hào)染色體為單體的紅眼雌蠅XRXr與Ⅳ號(hào)染色體為單體的紅眼雄蠅XRY雜交,F1中正常紅眼雄蠅的概率是_________。
【答案】XXX和YO(或X+XbXb和YO) YY(或YY和XXX 、X+XbXb和YY) 父?jìng)髯、子傳孫(或只從親代雄果蠅傳給子代雄果蠅、限雄性遺傳) 1/4 0 1/12
【解析】
一并聯(lián)X染色體的黃雌基因型為XbXb,在減數(shù)分裂中存在并聯(lián)現(xiàn)象,減數(shù)分裂時(shí)該同源染色體不能分離,則產(chǎn)生的雌配子為XbXb、O。果蠅灰體(X+)對(duì)黃體(Xb)為顯性。與二倍體比較,某對(duì)同源染色體減少一條稱為單體,增加一條稱為三體。
(1)①第一組:將并聯(lián)X染色體黃雌XbXb與野生型灰雄(X+Y)雜交產(chǎn)生F1,為X+XbXb、XbXbY、X+O、YO,F1中只有黃雌蠅和灰雄,說明性染色體組成為XXX和YO(或X+XbXb和YO)的果蠅不能存活。
②第二組:在第一組子代雌果蠅(XbXbY)中,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)體的兩條X染色體減數(shù)分裂中仍然并聯(lián),產(chǎn)生的配子為XbXb、Y,將該個(gè)體與野生型灰雄(X+Y)交配,子代的基因型可能為: X+XbXb(死亡)、XbXb Y、YY、X+Y,發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成也只有2種,XbXb Y、X+Y都能存活,說明性染色體組成為YY的果蠅不能存活。
③根據(jù)上述結(jié)論,若用基因型為的X+X+Y雌果蠅(配子為X+X+、Y)與基因型為XbY(配子為Xb、Y)的雄果蠅連續(xù)交配多代,子代為X+X+Xb(死亡)、X+X+Y、Xb Y、Y Y(死亡),b基因在此過程中的遺傳特點(diǎn)是父?jìng)髯印⒆觽鲗O(或只從親代雄果蠅傳給子代雄果蠅、限雄性遺傳)。
(2)果蠅Ⅳ號(hào)染色體單體產(chǎn)生的配子為1/2Ⅳ、1/2 O,若為模式一,Ⅳ號(hào)染色體三體產(chǎn)生的配子為1/2ⅣⅣ、1/2Ⅳ,單體和三體雜交,子代得到三體的概率是1/4(ⅣⅣⅣ)。若為模式二,Ⅳ號(hào)染色體三體產(chǎn)生的配子為1/2ⅣⅣⅣ、1/2 O,子代得到正常二倍體的概率是0,F(xiàn)選用Ⅳ號(hào)染色體為單體的紅眼雌蠅XRXr(雌配子為ⅣXR、XRO、ⅣXr、XrO),與Ⅳ號(hào)染色體為單體的紅眼雄蠅XRY(雄配子為ⅣXR、XRO、ⅣY、YO)雜交,Ⅳ號(hào)染色體均缺失的個(gè)體死亡,因此F1一共12份,4份死亡(1XR XROO、1XR YOO、1XR XrOO、1Xr YOO),F1中正常紅眼雄蠅(1ⅣⅣXR Y)的概率是1/12。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微衛(wèi)星DNA是廣泛分布于真核生物基因組中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列。由于重復(fù)單位和重復(fù)次數(shù)在個(gè)體間表現(xiàn)出一定的遺傳性和差異性,因此微衛(wèi)星DNA可以作為分子標(biāo)記,并有著廣泛應(yīng)用。
(1)可以用標(biāo)記的__________________為探針,與基因組文庫(kù)進(jìn)行雜交篩選,然后再經(jīng)多個(gè)步驟獲取微衛(wèi)星DNA。
(2)擴(kuò)增微衛(wèi)星DNA序列A7I0的PCR反應(yīng)體系中含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物及耐熱的DNA聚合酶。其中dNTP的作用是_____________________________; PCR技術(shù)護(hù)增目的基因的前提是_________________________,以便根據(jù)這一序列合成引物,所以引物應(yīng)選用下圖中的_________(填圖中標(biāo)號(hào))。PCR的基本反應(yīng)步驟為__________________________,其產(chǎn)物以_______________形式擴(kuò)增。
(3)根據(jù)“微衛(wèi)星DNA”的特點(diǎn)判斷,應(yīng)用這種標(biāo)記可進(jìn)行的研究有________(填字母)。
①人類親子鑒定 ②調(diào)查某地大熊貓種群數(shù)量
③誘導(dǎo)基因突變 ④冠狀病毒遺傳物質(zhì)測(cè)序
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷突變體和激素受體異常突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)結(jié)論正確的是( )
A.正常南瓜莖對(duì)赤霉素的敏感性比對(duì)生長(zhǎng)素的大些
B.赤霉素和生長(zhǎng)素混合使用能更好的促進(jìn)正常植株莖的伸長(zhǎng)
C.在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi),生長(zhǎng)素對(duì)正常植株的作用有兩重性
D.該矮生南瓜是生長(zhǎng)素和赤霉素兩種激素受體異常的突變體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻光合作用中某過程如圖所示。水稻在不同濃度的細(xì)胞分裂素的作用下,測(cè)得的葉綠素含量、希爾反應(yīng)活力和鮮重增量的相對(duì)值如下表所示。希爾反應(yīng)是指在離體的葉綠體中加入氧化型的DCIP(藍(lán)色)取代圖中物質(zhì)A的作用,形成穩(wěn)定的還原型的DCIP(無(wú)色)的反應(yīng);卮鹣铝袉栴}:
(1)圖示結(jié)構(gòu)為________________,圖示過程為________________過程提供ATP和圖中物質(zhì)B。據(jù)圖可知,圖上的結(jié)構(gòu)X在把電子傳遞給物質(zhì)A________________(請(qǐng)?zhí)蠲Q)的同時(shí)________________濃度轉(zhuǎn)運(yùn)H+。
(2)從表中可知,施用細(xì)胞分裂素后,葉綠素含量________________,色素含量和希爾反應(yīng)活力的檢測(cè)都可以用測(cè)量溶液________________的方法。但葉綠素含量的測(cè)量和希爾反應(yīng)活力的測(cè)定需要用到同一個(gè)體上生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片,這是因?yàn)?/span>_________________________。
細(xì)胞分裂素濃度(g/L) | 葉綠素含量 | 希爾反應(yīng)活力 | 鮮重增量 |
0 | 1.00 | 10.00 | 10.00 |
0.5 | 1.15 | 18.93 | 13.53 |
1.0 | 1.48 | 23.81 | 16.14 |
(3)鮮重增量的測(cè)量與希爾反應(yīng)活力測(cè)量,也必須用到同一個(gè)體上生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片。這是因?yàn)?/span>________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量。科研人員對(duì)我國(guó)某自然保護(hù)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后,恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中代表恢復(fù)群落生物量的是S2
B.地震導(dǎo)致山體滑坡后,形成恢復(fù)群落的過程為次生演替
C.由于森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低,山體滑坡群落在短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀
D.可利用人工措施改善土壤, 幫助恢復(fù)群落植被快速恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的測(cè)量某種陽(yáng)生花卉光合速率的密閉裝置,F(xiàn)將該裝置置于適宜光照、25℃條件下,起始液滴對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)為零,氧傳感器(測(cè)定裝置內(nèi)的氧含量)數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)為E。測(cè)量數(shù)據(jù)的時(shí)間適宜,并記錄下相關(guān)數(shù)據(jù);卮鹨韵聠栴}:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中X溶液為____________試劑,該條件下裝置測(cè)量數(shù)據(jù)可反映出____________的大小。
(2)利用該裝置探究光照強(qiáng)度對(duì)該花卉光合速率的影響時(shí),無(wú)關(guān)變量有____________(至少一項(xiàng))。
(3)若突然降低該裝置光照強(qiáng)度,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將____________(填“升高”“不變”或“降低”),其原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________減少。
(4)如何測(cè)定該花卉的總光合速率,請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)過程:_________________________________
(5)適宜時(shí)間后,題干條件下裝置與補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)中裝置刻度尺上反映的數(shù)據(jù)分別為M、N,數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)分別是P、Q,利用這兩套裝置測(cè)量該花卉的總光合速率時(shí),下列可用的數(shù)據(jù)有____________。
①M-N ②M+N ③P-Q ④P+Q ⑤P-Q-2E ⑥P+Q-2E
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖曲線描繪了心臟的收縮和舒張引起的血壓漲落,下列描述錯(cuò)誤的是
A.收縮壓是動(dòng)脈血壓,舒張壓是靜脈血壓
B.收縮壓大于舒張壓
C.圖中脈壓差約為40mmHg
D.毛細(xì)血管有分壓作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》在中央電視臺(tái)熱播,引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)制作泡菜的原理是____________。為了縮短制作時(shí)間。有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是__________。
(2)現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)多采用優(yōu)良的毛霉菌種進(jìn)行發(fā)酵,現(xiàn)代化生產(chǎn)流程如下圖。
腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種到豆腐上,這樣可以____________,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。當(dāng)豆腐上長(zhǎng)出毛霉后,對(duì)豆腐要進(jìn)行的A處理是指____________,其作用是:①___________;②抑制微生物生長(zhǎng),避免豆腐坯變質(zhì)。
(3)若利用傳統(tǒng)發(fā)酵制作的蘋果酒繼續(xù)制作蘋果醋,需改變的外界條件是_______。
(4)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實(shí)際上是利用了微生物產(chǎn)生的相關(guān)酶。在工廠化生產(chǎn)中,需要利用一定的技術(shù)對(duì)酶或產(chǎn)酶的細(xì)胞進(jìn)行固定,如果反應(yīng)物是大分子,需要采用__________(填“固定化酶”或“固定化細(xì)胞”)技術(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常DNA分子復(fù)制從一個(gè)復(fù)制起始點(diǎn)開始,有單向復(fù)制和雙向復(fù)制,如下圖所示:
放射性越高的3H-胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H-脫氧胸苷),在放射自顯影技術(shù)的圖像上,感光還原的銀顆粒密度越高。請(qǐng)利用放射性自顯影技術(shù)、低放射性3H-脫氧胸苷和高放射性3H-脫氧胸苷,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定大腸桿菌DNA復(fù)制的方向,簡(jiǎn)要寫出:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:_____________。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出結(jié)論:____________。
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