Question

14．圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過(guò)程，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 在圖1中，B、C分別屬于分解者、生產(chǎn)者
• B． 圖1中表示呼吸作用過(guò)程的是2、3、4、5，A、C、D為B提供物質(zhì)和能量
• C． 若圖1中的C產(chǎn)生60 mol氧氣，則流入D的能量一般不超過(guò)相當(dāng)于2mol葡萄糖的能量；如果A發(fā)生瘟疫，D的數(shù)量將不斷增加
• D． 在圖2的食物鏈中，$\frac{②}{①}$的比值代表兔與狼 （生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別是草和兔同化量的一部分

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出C是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來(lái)，因此B為分解者；其余均為消費(fèi)者，即A和D均為消費(fèi)者．圖中1表示光合作用；2、3、4和5表示呼吸作用．
圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況．①表示兔的攝入量；②表示狼的同化量；③表示兔未同化的能量；④表示兔流向分解者的能量．

解答 解：A、據(jù)圖1分析，據(jù)雙向箭頭可判斷出C是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來(lái)，因此B為分解者，A正確；
B、圖1中過(guò)程1代表光合作用或化能合成作用，2、3、4、5過(guò)程是呼吸作用，A和D均為消費(fèi)者，B、C分別屬于分解者、生產(chǎn)者，A、C、D為B提供物質(zhì)和能量，B正確；
C、圖1中的C產(chǎn)生60 mol氧氣，則其同化的能量以葡萄糖量計(jì)算大約為10mol，流入D的能量一般不超過(guò)相當(dāng)于10×20%=2mol葡萄糖的能量；如果A發(fā)生瘟疫，D的數(shù)量將不斷增加，C正確；
D、圖2的食物鏈中，$\frac{②}{①-③}$的比值代表兔與狼 （生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別是草和兔同化量的一部分，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本圖結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖及該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記碳循環(huán)的過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖1中各字母所代表的成分及各生理活動(dòng)的名稱(chēng)；識(shí)記能量流動(dòng)的概念，掌握某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的輸入、流動(dòng)、轉(zhuǎn)化和散失，再結(jié)合圖2答題．