(2014秋•成都期末)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的,稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播.下列敘述正確的是( )

A.水稻與青蛙是競爭關(guān)系

B.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系

C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系

D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•周口期中)生長在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )

A.蛋白質(zhì) B.脂質(zhì) C.糖類 D.水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級期末)在海邊的鹽堿地上,一般作物因為缺少水分難以生存,而一些耐鹽堿植物卻能生長良好,這主要是因為耐鹽堿植物( )

A.光合作用能力較強(qiáng) B.根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高

C.本身需要大量無機(jī)鹽 D.可減少水分的蒸騰

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•正定縣校級期末)如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況.請回答相關(guān)問題:

(1)比較圖1中三條曲線,能說明

(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為 (用圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的

(3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案.

實驗假設(shè):生長素對脫落酸的功能有抑制作用.

實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,作圖2所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后.

①脫落酸能抑制 ,促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落.主要分布在 中.

②根據(jù)科學(xué)實驗原則,圖2中X處應(yīng)放置 ,則乙丙兩組的實驗變量是

③預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:

,則假設(shè)成立;

,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•徐匯區(qū)一模)如圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射,乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中b處的生長素濃度為m,設(shè)a處的生長素濃度為X,則( )

A.m<X<n B.X=i C.n<X<i D.X>i

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,會引起人發(fā)生埃博拉出血熱.下列有關(guān)表述正確的是( 。
A.埃博拉病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)
B.直接將埃博拉病毒的RNA注入人體細(xì)胞將引起埃博拉出血熱
C.被埃博拉病毒感染的細(xì)胞,免疫的完成階段需要依賴體液免疫
D.被埃博拉病毒感染的人應(yīng)該立刻使用抗生素類藥物來抑制病毒的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.用三聚氨肢特異性抗體能檢測出乳制品中存在的微量三聚氨膠.現(xiàn)欲大量制備三聚氨肢特異性抗體,回答相關(guān)問題:
(1)從己免疫的小鼠體內(nèi)分離出B淋巴細(xì)胞,將其與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,所得雜交瘤細(xì)胞還需克隆化培養(yǎng)和抗體檢測.經(jīng)多次篩選,可獲得足夠數(shù)量、能分泌三聚氨膠特異性抗體的細(xì)胞.
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種能激發(fā)動物細(xì)胞無限增殖的質(zhì)基因(prG),這為三聚氨膠特異性抗體的制備提供了新思路:一是將prG作為目的基因,導(dǎo)入相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞中:二是將相應(yīng)B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核,移入含prG的去核細(xì)胞中.這兩種途徑的目的是獲得既能迅速大量繁殖、又能產(chǎn)生專一性抗體的細(xì)胞.
(3)生產(chǎn)三聚氨膠特異性抗體,可采用不同的技術(shù)手段,其中動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ).與血清抗體相比,該抗體的主要優(yōu)點是特異性強(qiáng),靈敏度高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某單子葉植物花穗基部離地的高度受4對基因控制,且分別位于四對同源染色體上.各基因均以累加效應(yīng)決定花穗離地的高度.已知eeffgghh的花穗離地30cm,EEFFGGHH的花穗離地70cm.現(xiàn)將EeffGgHh的植株與某基因型的植株雜交,預(yù)計子代的花穗離地的高度為35cm~65cm.該植株可能的基因型和子代中花穗離地高度為45cm的個體所占比例為( 。
A.EEFfGGHH、$\frac{1}{16}$B.eeFfGgHh、$\frac{5}{16}$C.EeFfGGHh、$\frac{15}{64}$D.eeFfggHH、$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A.可選用植物的葉肉細(xì)胞作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗材料
B.紙層析法分離綠葉中色素時,濾紙條自上而下的第三條色素帶最寬,顏色為黃綠色
C.探索2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實驗中,要做預(yù)實驗,預(yù)實驗是為進(jìn)一步的實驗摸索條件,而不是為了減少實驗誤差
D.土壤中小動物類群豐富度的研究應(yīng)采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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