【題目】下圖ABC分別表示某高等動物處于不同分裂時期的三個細(xì)胞, 右面的曲線圖表示該動物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖分析回答下列問題:

1A、BC三個細(xì)胞中,正在進(jìn)行減數(shù)分裂的有 ,含有同源染色體的為 ,可對應(yīng)曲線圖bc段的細(xì)胞是 。

2B細(xì)胞含 條染色單體, 個染色體組,B細(xì)胞下一時期染色體行為的主要特征是

3C細(xì)胞所處的時期為 ,該細(xì)胞形成的子細(xì)胞的名稱是

4)曲線圖中DNA含量由ab形成的原因是 ,由cd形成的原因是 。

5)若曲線圖表示減數(shù)分裂,則同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在 段,一定不含同源染色體的是 段。

【答案】(1)BC A、B A、B

(2)8 2 配對的兩條同源染色體彼此分離,分別向細(xì)胞的兩極移動

(3)減數(shù)第二次分裂后期精細(xì)胞或極體

(4)間期DNA分子復(fù)制 染色體的著絲點分裂

(5)bc de(cd寫上不扣分)

【解析】試題分析:(1)圖中ABC是同一個生物不同分裂時期的細(xì)胞,C圖沒有同源染色體,姐妹染色單體分離,處于減數(shù)第二次發(fā)裂后期;B細(xì)胞同源染色體成對的分布在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期;A細(xì)胞有同源染色體,且所有染色體位于赤道板上,處于有絲分裂中期。曲線圖中bcDNA含量為2,說明染色體上含有染色單體,對應(yīng)細(xì)胞A、B

2B細(xì)胞含有4條染色體,2對同源染色體,8條染色單體,2個染色體組,處于有絲分裂中期,下一個時期是后期,配對的兩條同源染色體彼此分離,分別向細(xì)胞的兩極移動。

3C圖沒有同源染色體,姐妹染色單體分離,處于減數(shù)第二次發(fā)裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)是均等分配的,則該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體。

4)曲線abDNA分子復(fù)制,導(dǎo)致DNA含量加倍;cd段著絲點分裂,每條染色體上的DNA含量減半。

5)同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,對應(yīng)曲線圖的bc段;曲線圖中肯定沒有同源染色體的是de段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題

1)某鸚鵡2號染色體上的基因S、sM、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖所示(起始密碼子為AUGGUG)。

基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是右圖中的 鏈。若基因Sb鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span> 。

某基因型為SsMm的雄性鸚鵡的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精子,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于

2)鸚鵡的性別決定為ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性),其毛色由兩對等位基因決定,其中一對位于性染色體上,決定機(jī)制如下圖。

某培育中心一只綠色雌性鸚鵡(甲)先后與乙、丙雜交,結(jié)果如表所示。回答下列問題:

決定鸚鵡毛色的兩對等位基因的遺傳遵循____________________定律。

鸚鵡甲產(chǎn)生的配子種類有___________________種。鸚鵡乙基因型為_____。

試驗組一子代中的綠色雄性鸚鵡和實驗組二子代中的綠色雌性鸚鵡雜交,后代中出現(xiàn)綠色鸚鵡的概率為_______

實驗室欲通過兩純合的鸚鵡雜交得到雄性全為綠色,雌性全為黃色的子代,則親代的基因型組合有_____種。

在自然環(huán)境中,雌性白毛鸚鵡的比例大于雄性白毛鸚鵡的比例,其原因是_______________________

______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是二倍體生物通過減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列敘述正確的是

A.該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞

B.該細(xì)胞有四條染色單體,兩個染色體組

C.該細(xì)胞的形成過程中一定發(fā)生了基因突變

D.正常情況下,B、b基因在常染色體而不是X染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用斐林試劑鑒定還原性糖時,溶液的顏色變化過程是(
A.淺藍(lán)色 棕色 磚紅色
B.無色 淺藍(lán)色 棕色
C.磚紅色 淺藍(lán)色 棕色
D.棕色 綠 色 無色

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【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述,錯誤的是( )

A. 若圖一的A23%,U25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A24%

B. 正常情況下,圖三所示過程可在動植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩

C. 勞氏肉瘤病毒存在催化過程的酶

D. 圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程,需要DNA聚合酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導(dǎo)度(指 單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)、 凈光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是(

A.實驗開始4min時,水光解產(chǎn)生氣體的去向有進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外

B.若茶樹植株長期處于 16min時的狀態(tài),則其不能正常生長

C.與8min時相比,4min時葉綠體中的ADP、NADP含量較少

D.在最初0~4min內(nèi),葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降,阻止了 CO2的供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試生物試卷)結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗,請回答以下問題:

(1)實驗室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實驗材料,其原因是該種細(xì)胞___________。質(zhì)壁分離是指________與細(xì)胞壁分離,細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,吸水能力逐漸___________。

(2)某同學(xué)將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長為5cm的條,再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,依次編號為a、b、c、d,30 min和4h后測量每一根的長度,結(jié)果如圖所示:

四組實驗中,能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動完全復(fù)原的是_______(填字母)組,d組4 h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實驗前相比_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素研究的敘述,正確的是( )

A.圖1中IAA和GA同時存在對細(xì)胞分裂有增效作用

B.圖2可為除去小麥田中的雙子葉雜草提供理論依據(jù)

C.圖3中幼根a、b側(cè)生長素濃度分別在曲線F、C點對應(yīng)濃度

D.圖4中側(cè)芽b和頂芽a生長素的濃度依次為A、D點對應(yīng)濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草甘膦的除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成,最終導(dǎo)致植物死亡。但它的使用有時也會影響到農(nóng)作物的正常生長。目前,已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因,若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi),從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。

(1)將圖1的DNA用Hind、BamH完全酶切后,反應(yīng)管中有 種DNA片段。

(2)假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來BamH識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶Bcl的堿基序列,現(xiàn)用Bcl和Hind切割質(zhì)粒,則該圖1中的DNA右側(cè)還能選擇BamH進(jìn)行切割,并獲得所需重組質(zhì)粒嗎?______ 請說明理由 。

(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒( )

A.既能被BamH也能被Hind切開

B.能被BamH但不能被Hind切開

C.既不能被BamH也不能被Hind切開

D.能被Hind但不能被BamH切開

(4)要想檢測導(dǎo)入的EPSPS基因是否表達(dá),在分子水平上可用 方法進(jìn)行檢測。

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