14．水是生命之源．下列與水有關的說法錯誤的是（　�。�
A．病毒不含有水，但其生命活動不可以脫離水
B．自由水是良好的溶劑，所有的物質都溶于水中
C．水是光合作用和有氧呼吸的原料
D．結合水比例越高，細胞的擴逆性就越強

分析 細胞內的水以自由水與結合水的形式存在，自由水是細胞內良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與細胞內的許多化學反應，自由水自由移動對于物質運輸具有重要作用；結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水與結合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

解答 解：A、病毒不具有細胞結構，病毒的生命活動離不開水，因此病毒的生命活動也離不開水，A正確；
B、自由水是良好的溶劑，但不是所有的物質都溶解于水，有的物質是水不溶性物質，B錯誤；
C、光合作用過程中光反應的反應物是水，有氧呼吸第二階段的反應物也有水，C正確；
D、結合水的比例越高，細胞代謝活動越弱，抗逆性越強，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是水的存在形式和功能，光合作用、呼吸作用的反應過程中的物質變化，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲表示某高等動物（假設其基因型為AaBb，2N=4）的細胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線，乙圖中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖．在不考慮基因突變的情況下，相應說法正確的是（　�。�
A．甲圖中②和④時期都可發(fā)生基因A與A的分離和A與a的分離
B．乙圖中不含同源染色體的細胞有b、c、e
C．乙圖中位于Ⅰ階段的細胞有d、e
D．孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生理過程需要消耗ATP的是（　　）
A．葡萄糖進入紅細胞B．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質
C．線粒體中[H]的生成D．葉綠體中[H]的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是果蠅體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線．下列有關敘述中正確的是（　�。�
A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞都含有4對同源染色體
B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期
C．該圖若為有絲分裂，則紡錘體出現(xiàn)在bc時期，細胞板出現(xiàn)在ef時期
D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含兩個染色體組，1條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．油菜素內酯是植物體內一種重要的激素．為探究油菜素內酯（BL）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗．
（1）實驗一：利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結果如圖1．
由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為0-10nM時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強；當IAA濃度繼續(xù)增加時，BL對主根伸長的影響是抑制作用減弱．
（2）實驗二：用放射性碳標記的IAA處理主根，檢測油菜素內酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y果如圖2．

圖2表明標記的生長素在根部的運輸方向為雙向，BL可以促進（促進/抑制）生長素運輸，且對極性運輸（尖端向中部）（運輸方向）的作用更顯著．
（3）實驗三：PIN蛋白與生長素的運輸有關．研究人員測定了PIN蛋白基因表達的相關指標．
測定方法：從植物特定組織中提取RNA，利用RNA為模板經(jīng)逆轉錄得cDNA；以該cDNA為模板進行PCR，向反應體系中加入dNTP、Taq酶及不同的引物得到不同的DNA片段．根據(jù)擴增出的不同DNA片段的量不同，反映相關基因在特定組織中的轉錄水平，用以代表相應基因的表達水平．
檢測BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達水平，結果如表．
測定指標
組別		PIN蛋白基因表達水平（相對值）
對照組7.3
一定濃度BL處理組16.7
（4）上述系列實驗結果表明，油菜素內酯通過影響根細胞中PIN，從而影響生長素在根部的蛋白基因的表達和分布，進而影響了生長素的生理作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．有關C4植物，以下說法中正確的是（　�。�
A．葉解剖結構中可觀察到“花環(huán)結構”
B．光合作用CO2的初步固定和同化在不同細胞中進行
C．光合作用CO2的初步固定和同化在同一細胞中進行
D．在一定范圍的強光、高溫條件下光合效率高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞衰老、調亡、壞死和癌變的說法中正確的是（）

A．細胞內酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因

B．抑癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程

C．細胞凋亡和壞死時釋放的細胞內容物都會傷害周圍細胞

D．被病原體感染的細胞的清除，是可以通過細胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用質量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A．清水中的保衛(wèi)細胞吸水導致氣孔開放

B．蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水后導致氣孔關閉

C．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質壁分離并自動復原

D．蔗糖溶液的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔關閉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是（ ）

A．火災后的草原、過量砍伐的森林上進行的演替都屬于次生演替

B．演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

C．如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成森林

D．發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行

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