下圖表示雌蛙體內(nèi)卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的染色體及其DNA的數(shù)量變化曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中兩種曲線(xiàn)用以表示減數(shù)分裂中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目變化的是
 
.(填“實(shí)線(xiàn)”或“虛線(xiàn)”)
(2)圖中實(shí)線(xiàn)AB段表示的是細(xì)胞分裂間期某種物質(zhì)數(shù)目的變化,其中AB段表示的細(xì)胞內(nèi)的變化主要是
 
過(guò)程.
(3)實(shí)線(xiàn)CDM段表示細(xì)胞進(jìn)行
 
分裂,其結(jié)果形成的細(xì)胞名稱(chēng)為
 
,形成的該細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目與卵原細(xì)胞相比
 

(4)減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在實(shí)曲線(xiàn)的哪一時(shí)間段內(nèi)?
 
;
染色體著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在虛曲線(xiàn)哪一分裂期時(shí)間段內(nèi)?
 
考點(diǎn):減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專(zhuān)題:
分析:分析曲線(xiàn)圖:實(shí)線(xiàn)表示DNA含量變化曲線(xiàn),虛線(xiàn)表示染色體數(shù)目變化曲線(xiàn).AB段表示減數(shù)第一次分裂間期(S期);BC段表示G2期;CD段表示減數(shù)第一次分裂;FH表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;HJ表示減數(shù)第二次分裂后期;JK表示減數(shù)第二次分裂末期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中實(shí)線(xiàn)表示減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目變化.
(2)AB段為減數(shù)第一次分裂間期(S期),此時(shí)細(xì)胞內(nèi)主要進(jìn)行DNA的復(fù)制.
(3)實(shí)線(xiàn)CDM段表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程,經(jīng)過(guò)該過(guò)程雌蛙的初級(jí)卵母細(xì)胞分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞和極體;由于減數(shù)第一分裂間期DNA分子進(jìn)行了復(fù)制,因此DNA含量加倍,但減數(shù)第一次分裂結(jié)束后,DNA平均又分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此每個(gè)子細(xì)胞中DNA分子數(shù)目與卵原細(xì)胞相等.
(4)減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即實(shí)曲線(xiàn)的CD段內(nèi);染色體著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即虛曲線(xiàn)的HGI段內(nèi).
故答案為:
(1)實(shí)線(xiàn)
(2)DNA復(fù)制
(3)減數(shù)第一次分裂    次級(jí)卵母細(xì)胞、極體   相等
(4)CD    HGI
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段曲線(xiàn)所代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
B、a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
C、若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
D、幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含的m共四種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況,圖2是母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是
 

(2)圖2中激素a、器官丙的名稱(chēng)分別是
 
、
 

(3)圖2中c→甲、c→乙的生理意義在于
 

(4)從丙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中含有的激素種類(lèi)有
 
(填下列序號(hào)).
①1種             ②2種             ③3種            ④3種以上
(5)烷基苯酚是一類(lèi)洗滌劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類(lèi)似激素c的生理效應(yīng).長(zhǎng)期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,會(huì)對(duì)器官甲、乙的分泌活動(dòng)產(chǎn)生
 
作用,從而引起激素c分泌量
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)遺傳方面的資料,回答問(wèn)題.
Ⅰ.關(guān)于人類(lèi)的單基因遺傳病
圖1為白化基因(用a表示)和紅綠色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖2為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病的男性患者.

(1)圖1細(xì)胞產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細(xì)胞的基因型有
 

(2)根據(jù)圖2判斷,Ⅱ4
 
;Ⅲ12的基因型是
 

(3)我國(guó)婚姻法規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是
 

(4)若Ⅲ9染色體組成為XXY,異常是誰(shuí)產(chǎn)生的?為什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到.
(1)這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到,而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是:
 

(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCA TGACATTA  R:ATAAGCA AGACATTA
①抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴?div id="smtw9qi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類(lèi),該抗旱性狀的表達(dá)是通過(guò)
 
實(shí)現(xiàn)的.
②已知旱敏型rr植物的分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變,其產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型分別為Rr、rr.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該分生區(qū)細(xì)胞突變后的有絲分裂中期染色體圖.
 

(3)現(xiàn)有抗旱性少顆粒(Rrdd)和旱敏型多顆粒(rrDd)兩植物品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育抗旱性多顆粒(RrDd)雜交種的目的,請(qǐng)以遺傳圖解形式設(shè)計(jì)出快速育種方案,并用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,①~⑤為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)-肌肉接頭,C和D為細(xì)胞,a~d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的
 
,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是
 
.物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身,幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量
 

(2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽,用b飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)d的分泌量
 
,原因是
 

(3)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅由兩個(gè)神經(jīng)元組成.若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是
 
(只寫(xiě)編號(hào)).若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激,則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有
 
(只寫(xiě)編號(hào)),原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由
 
釋放,作用于
 

(4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類(lèi)毒素,該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,導(dǎo)致
 
信號(hào)→
 
信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的
 
(填字母)處.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的.現(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:
某研究小組用甲乙兩個(gè)不產(chǎn)氰的牧草品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2.將F2植株的葉片提取液進(jìn)行了生化研究,發(fā)現(xiàn)F2植株有四種品系,如下表所示:
F2植株類(lèi)型 葉片提取液 提取液中加入含糖苷 提取液中加入酸酶
品系Ⅰ 含氰 產(chǎn)氰 產(chǎn)氰
品系Ⅱ 不含氰 不產(chǎn)氰 產(chǎn)氰
品系Ⅲ 不含氰 產(chǎn)氰 不產(chǎn)氰
品系Ⅳ 不含氰 不產(chǎn)氰 不產(chǎn)氰
(1)由生化途徑可以看出基因控制生物性狀的途徑是基因通過(guò)
 
,進(jìn)而控制生物的性狀.
(2)根據(jù)研究結(jié)果判斷,D基因和H基因位于
 
(填同一或不同)對(duì)染色體上,品系Ⅱ的基因型可能為
 

(3)該雜交方案的F2植株中,約有
 
的植株自交后代都能產(chǎn)氫,約有
 
的植株自交后代都不能產(chǎn)氫.
(4)如果將F2中品系Ⅱ和品系Ⅲ雜交,子代的產(chǎn)氫植株占
 

Ⅱ.為提高該牧草的抗旱性,擬采用生物工程技術(shù)進(jìn)行改良.
(1)若采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其理論依據(jù)在于農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至植物細(xì)胞,并且整合到植物細(xì)胞的
 
上,能遵循基因分離或自由自合定律.根據(jù)這種特點(diǎn),如果將(大麥的抗旱基因HVA)插入到T-DNA中,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,然后采用
 
技術(shù)可獲得抗旱轉(zhuǎn)基因牧草植株.
(2)某些轉(zhuǎn)基因牧草體細(xì)胞只含有一個(gè)HVA基因,讓該牧草自交,在所得子代中含有HVA基因個(gè)體的比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成細(xì)胞膜的主要成分是( 。
A、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、磷脂
C、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽
D、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖,由此可知(  )
A、甲酶的活性不受溫度等環(huán)境條件的影響
B、甲酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
C、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D、乙酶與蛋白酶化合生成了新的物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案