【題目】1,5-戊二醛(簡(jiǎn)稱GA)是一種重要的飽和直鏈二元醛。2%的GA溶液具有廣譜、高效、無(wú)刺激、無(wú)腐蝕等特點(diǎn),對(duì)禽流感、口蹄疫、豬瘟等疾病有良好的防治作用。下列說(shuō)法正確的是( )
A.GA的分子式為C5H10O2,符合此分子式的二元醛有2種
B.GA不能在加熱條件下和新制氫氧化銅反應(yīng)
C.GA不能使酸性KMnO4溶液褪色
D.2%的GA溶液能破壞菌體蛋白質(zhì),殺死微生物,具有消毒殺菌作用
【答案】D
【解析】
1,5-戊二醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:OHCCH2CH2CH2CHO,含有的官能團(tuán)為醛基(-CHO),根據(jù)醛的性質(zhì)進(jìn)行分析。
A.由題可知,GA的分子式為C5H8O2,戊二醛可以看作是兩個(gè)醛基取代了丙烷分子中的兩個(gè)氫原子,且醛基只能在鏈端,故符合此分子式的二元醛有4種,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.GA分子中含有醛基,可以在加熱條件下和新制氫氧化銅反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. GA分子中含有還原性的基團(tuán)——醛基,可以被酸性KMnO4氧化而使酸性KMnO4溶液褪色,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.由題給信息可知,2%的GA溶液對(duì)禽流感、口蹄疫、豬瘟等疾病有良好的防治作用,故2%的GA溶液能破壞菌體蛋白質(zhì),殺死微生物,具有消毒殺菌作用,D項(xiàng)正確;
答案選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精子內(nèi)的頂體由來(lái)自高爾基體的溶酶體特化而來(lái),精卵識(shí)別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放溶酶體酶(頂體酶)使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列敘述正確的是( )
A.頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B.精子游向卵子所需的能量來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方另一半來(lái)自母方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是雌雄同株異花的植物,開花時(shí)頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活;上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識(shí)別。請(qǐng)回答:
(1)寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別是_______________________________________。
(2)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為_____________________ 。
(3)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進(jìn)行異株異花傳粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則:
①親本的基因型是_________________________。
②F1成熟的群體中的表現(xiàn)型及比例是______________________。
③若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有______種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田被恢復(fù)成山林(退耕還林)以后,生態(tài)系統(tǒng)隨之發(fā)生一些變化。下列分析正確的是( )
A.物種的數(shù)目變少B.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜
C.群落結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單D.抵抗力穩(wěn)定性減弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)王灣的《次北固山下》中,與劉禹錫詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”在哲理上有異曲同工之妙的兩句是“_______,________”。
(2)辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中描寫劉寄奴馳騁戰(zhàn)場(chǎng)、所向披靡的兩句是“_______,_______”。
(3)蘇軾《記承天寺夜游》中,“_________”句,描寫了月光照在庭院里的景象,“________”一句,將月下?lián)u曳生姿的竹柏倒影描繪得栩栩如生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.通過(guò)調(diào)控使某昆蟲種群的性成熟推遲,會(huì)導(dǎo)致該種群的出生率減小
B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.增加生態(tài)系統(tǒng)中捕食者和寄生生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D.一般情況下,病原體的致病力和傳播速度隨被感染種群密度的增加而增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是( 。
A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)
B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖
C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATP
D.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的有關(guān)問(wèn)題
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但是,尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某研究人員嘗試從土壤中對(duì)分解尿素的微生物進(jìn)行分離與計(jì)數(shù)。
【1】分解尿素的微生物中含有的酶是______________;為篩選出能分解尿素的微生物,配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)以______________作為唯一氮源,因此該培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。
【2】該培養(yǎng)基在接種前應(yīng)該用______________法滅菌。
【3】對(duì)初步篩選得到的分解尿素的微生物進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)目的方法是____________________________。在接種前,隨機(jī)取若干菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取統(tǒng)計(jì)過(guò)的小球都要重新放回桶內(nèi)
B.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)桶內(nèi)兩種顏色的彩球的數(shù)量必須相同
C.對(duì)母本豌豆去雄和人工授粉后都需要套袋處理
D.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
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