【題目】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王灣的《次北固山下》中，與劉禹錫詩句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”在哲理上有異曲同工之妙的兩句是“_______，________”。

（2）辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》中描寫劉寄奴馳騁戰(zhàn)場、所向披靡的兩句是“_______，_______”。

（3）蘇軾《記承天寺夜游》中，“_________”句，描寫了月光照在庭院里的景象，“________”一句，將月下?lián)u曳生姿的竹柏倒影描繪得栩栩如生。

【答案】海日生殘夜 江春入舊年 金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 庭下如積水空明 水中藻、荇交橫

【解析】

此題考查學(xué)生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時(shí)，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)對名句記憶時(shí)要立足于對詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。本題需要注意以下字詞的寫法：戈、藻、荇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石”的解釋，正確的是（ ）

A.生產(chǎn)者能將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在它們所制造的有機(jī)物中

B.生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無機(jī)物，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)

C.綠色植物可以涵養(yǎng)水土、調(diào)節(jié)氣候，蒸騰作用可以降低環(huán)境溫度

D.流經(jīng)任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量都來該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代。近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化。與上述地區(qū)群落演替有關(guān)的說法中，錯(cuò)誤的是

A.人類開墾前后群落演替的類型沒有改變

B.人類開墾沒有改變該地區(qū)群落演替的方向

C.人類開墾使該地區(qū)群落演替的速率變慢了

D.合理干預(yù)有可能避免群落的荒漠化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見表。

組別

接種物

總?cè)藬?shù)

癌前病變?nèi)藬?shù)

A

（接種前未檢出HPV DNA）

A1

對照劑

7 863

83

A2

疫苗

7 848

4

B

（接種前檢出HPV DNA）

B1

對照劑

1 125

126

B2

疫苗

1 121

125

（1）為制備該疫苗，將HPV外殼蛋白L1基因與________連接，導(dǎo)入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄，再以________為原料翻譯出L1蛋白。這樣就獲得了疫苗的有效成分。

（2）人體接種該疫苗后，________作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入機(jī)體，________會迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離HPV結(jié)合，阻止HPV________。所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對照組。

（3）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于________組，據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。

（4）B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)________清除體內(nèi)HPV。

（5）綜上所述，該疫苗可用于宮頸癌的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是（ ）

A.蟻冢（zhǒng） 窠臼（kē） 曝光（bào） 信箋（qiān）

B.鱒魚（zūn） 毗鄰（pī） 梗節(jié)（gěng） 脈絡(luò)（mài）

C.證券（quàn） 犀利（xī） 拱手（gǒng） 猝然（cù）

D.桎梏（gù） 胚胎（pī） 喝彩（hè） 虐待（nüè）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1,5-戊二醛（簡稱GA）是一種重要的飽和直鏈二元醛。2%的GA溶液具有廣譜、高效、無刺激、無腐蝕等特點(diǎn)，對禽流感、口蹄疫、豬瘟等疾病有良好的防治作用。下列說法正確的是（ ）

A.GA的分子式為C5H10O2，符合此分子式的二元醛有2種

B.GA不能在加熱條件下和新制氫氧化銅反應(yīng)

C.GA不能使酸性KMnO4溶液褪色

D.2%的GA溶液能破壞菌體蛋白質(zhì)，殺死微生物，具有消毒殺菌作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A.人體形成冷覺、熱覺的中樞在下丘腦

B.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一

C.記憶（B）細(xì)胞能夠特異性識別抗原

D.饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.動(dòng)物細(xì)胞融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞遺傳信息的多核細(xì)胞稱為雜交細(xì)胞

B.動(dòng)物細(xì)胞融合己經(jīng)成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育的重要手段

C.常用于誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合手段有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等

D.細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境，稱為內(nèi)環(huán)境。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.細(xì)胞內(nèi)液與體外環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B.細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D.內(nèi)環(huán)境中的滲透壓、pH等保持相對穩(wěn)定

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