下圖為某水池中的一個食物網(wǎng)，請分析回答：

（1）這個水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 （填具體生物名稱）所固定的太陽能。

（2）在“綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚”食物鏈中，若黑魚增加lkg，則至少需要綠藻 kg；在這個食物網(wǎng)中，輪蟲與鯽魚的關(guān)系是 ，黑魚屬于第 營養(yǎng)級。

（3）上圖沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。

（4）為促進生物量的增加，水池中加入了較多的有機肥，一段時間后，池中綠藻爆發(fā)，其他幾種生物陸續(xù)死亡，動物死亡的主要原因是水中缺少 。不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭，導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物成分是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某雙鏈DNA病毒在實驗小鼠體內(nèi)產(chǎn)生子代病毒的過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．②過程中核糖體沿著mRNA移動
B．該病毒DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制
C．①②③過程中堿基配對方式完全相同
D．可以用培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的區(qū)別是

A．所包含的性狀不同

B．所含的遺傳密碼不同

C．4種脫氧核苷酸的排列順序不同

D．在染色體上的位置不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是

A．該過程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B．步驟①加人14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

C．步驟②的目的是破壞細胞膜

D．步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是

A．n-m

B．n-2m

C．n+m

D．n+2m

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動物體內(nèi)的細胞調(diào)亡及清除過程示意圖。以下敘述不正確的是

A．該過程體現(xiàn)了生物膜的信息識別和傳遞功能

B．細胞正常凋亡是相關(guān)基因選擇表達的結(jié)果

C．吞噬細胞清除凋亡細胞時要依賴膜的流動性

D．吞噬細胞對凋亡細胞的清除屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示果蠅（2N=8）染色體上存在控制眼色的基因（A/a和B/b），減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換，其基因分布如圖所示。

（1）正常情況下，雄果蠅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)含有2個Y染色體的細胞名稱是 ，此時該細胞含有 個染色體組，該果蠅產(chǎn)生含有Ab配子的概率為 。

（2）此果蠅產(chǎn)生配子時，非等位基因 不能自由組合。

（3）已知果蠅紅眼基因（D）對白眼（d）這一對等位基因位于X染色體上，寫出能根據(jù)果蠅后代眼色識別出性別的親本組合是 （寫表現(xiàn)型）

（4）用標(biāo)記果蠅體細胞的染色體并進行細胞培養(yǎng)，當(dāng)某個細胞處于第二次有絲分裂中期時，其含的染色體有 條。

（5）如將孵化后的長翅果蠅幼蟲放在35—37℃環(huán)境下（正常培養(yǎng)溫度為25℃）處理6—24h，結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量（雌雄皆有）的殘翅果蠅個體，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅，由該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：

① ；② 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．當(dāng)流感病毒侵入人體后，不會發(fā)生（　�。�
A．流感病毒在人體內(nèi)環(huán)境中增殖B．體內(nèi)特異性抗體與病原體結(jié)合
C．B細胞和T細胞迅速增殖分化D．產(chǎn)生針對該病毒的記憶T細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案