二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其敘述正確的是

A．該蛋白質(zhì)至少有2個(gè)游離的羧基

B．形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去了277個(gè)水分子

C．該蛋白質(zhì)至少有280個(gè)氨基

D．該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，正確的是（　　）
A．神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)都是單向的
C．感受器不僅分布在體表部位，在內(nèi)臟器官中也有分布
D．興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由樹突傳到細(xì)胞體或軸突

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)家從某無限增殖的細(xì)胞中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請(qǐng)回答下列問題：：
（1）利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，常用聚乙二醇、滅活的病毒、電激等誘導(dǎo)因素誘導(dǎo)細(xì)胞融合．再經(jīng)多次篩選和細(xì)胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（2）有人提出用核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，請(qǐng)完成設(shè)計(jì)方案：
①取特定抗原刺激的B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到去核的能夠無限增殖的細(xì)胞中，構(gòu)成重組細(xì)胞．（假定移植后細(xì)胞核中基因的表達(dá)狀態(tài)不受影響）
②將重組細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，以獲得大量單克隆抗體．
（3）也有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因（prG）來制備單克隆抗體，其思路如圖所示．
①酶A是指限制性核酸內(nèi)切酶，酶B是指DNA連接酶．
②圖中Ⅰ表示目的基因（無限增殖調(diào)控基因或prG），對(duì)Ⅱ進(jìn)行檢測(cè)與鑒定的目的檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入和是否表達(dá)，Ⅲ具有的特點(diǎn)是既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中不正確的是（　　）
A．基因的功能是貯存、傳遞、表達(dá)、改變遺傳信息
B．決定信使RNA中核苷酸順序的是DNA分子上脫氧核苷酸的排列順序
C．一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)一種特定的氨基酸
D．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．基因工程技術(shù)的實(shí)施必須具備的4個(gè)必要條件是（　�。�
A．工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞
B．重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶
C．模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞
D．目的基因、限制性內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南鄭州第一中學(xué)高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所

B．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)

C．高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的

D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是（　�。�
A．收集大量的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的信息，以便分析結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系
B．可以預(yù)測(cè)具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和生物功能
C．根據(jù)特定的生物功能，設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)
D．根據(jù)人們的需要，直接對(duì)氨基酸的分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面的坐標(biāo)曲線表示某種細(xì)胞分裂過程中核DNA的變化情況．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．曲線BC段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
B．曲線DE段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定有姐妹染色單體
C．出現(xiàn)AB段變化的原因是DNA分子復(fù)制
D．出現(xiàn)CD段變化的原因是同源染色體分離后形成兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．根據(jù)以下材料：①藏報(bào)春甲（aa）在20℃時(shí)開白花；②藏報(bào)春乙（AA）在20℃時(shí)開紅花；③藏報(bào)春丙（AA）在30℃時(shí)開白花．在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．由材料①②可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的
B．由材料①③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同作用的
C．由材料②③可知環(huán)境影響基因型的表達(dá)
D．由材料①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同作用的

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