15．用噬菌體侵染含大量的3H的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，3H（　　）
A．發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中B．隨細(xì)菌解體而消失
C．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中D．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）．
2、噬菌體繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：由于親代噬菌體只將DNA注入到細(xì)菌內(nèi)，并且親代DNA作為模板和指導(dǎo)來合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，過程中利用的原料全是來自于細(xì)菌．而細(xì)菌中含大量的3H，噬菌體蛋白質(zhì)外殼的組成元素為C、H、O、N、S，DNA的組成元素為C、H、O、N、P．因此子代噬菌體合成的蛋白質(zhì)外殼和DNA中均有3H．
故選：A．

點評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省高一上12月六科聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中a、b、c、d 為細(xì)胞器，3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X（一種外分泌蛋白）。請據(jù)圖回答

（l） 分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是___________，其中觀察c 需用到染色劑______________。

（2）在圖示過程中，b 和d 之間物質(zhì)運輸?shù)臉屑~是__________。

（3）乳酸菌細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是_________（填字母）。

（4）3H-X 經(jīng)過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是__________，該過程的進(jìn)行依賴細(xì)胞膜的___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列實例中依據(jù)基因重組原理的是（　　）
A．我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻品種
B．培育三倍體無籽西瓜
C．二倍體植株的花藥離體培養(yǎng)，并用秋水仙素處理，使之成為純合子
D．乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結(jié)出的果實較平常的大一倍以上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．假如豌豆種子子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)用一個純合綠色皺粒的豌豆品種與一個純合黃色圓粒的豌豆品種雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)綠色圓粒類型、黃色皺粒類型的比例分別為（　�。�
A．$\frac{3}{16}$；$\frac{3}{16}$B．$\frac{1}{16}$；$\frac{1}{16}$C．$\frac{1}{8}$；$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$；$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖示用某種農(nóng)作物品種①和②兩個品系培育出品種⑥的可能方法，請據(jù)圖回答：
（1）指出下列交配方式：由品種①和②培育出品種③的過程I是雜交，由品種③培育出品種⑥的過程V是自交．這種育種方法叫雜交育種．育種原理是基因重組．
（2）品種④是一種單倍體植株，由品種③經(jīng)過過程III培育出品種④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，品種④形成品種⑥的過程VI中常用秋水仙素處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果
B．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T 2噬菌體的遺傳物質(zhì)
D．赫爾希和蔡斯實驗中T 2噬菌體的DNA是用 32P直接標(biāo)記的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對細(xì)胞正常生命活動非常重要．根據(jù)圖，回答問題：

（1）圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是⑥⑦ （填序號）．C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是⑦（填序號）；
（2）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是⑧ （填序號）．組織液中氧氣需要經(jīng)過3 層膜才能被組織細(xì)胞利用參與有氧呼吸
（3）⑥的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持酸堿度（PH）的穩(wěn)定有重要意義．人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖中甲、乙兩種病都是單基因遺傳病．根據(jù)以下信息回答問題：

（1）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因控制性狀的方式之一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
（2）上圖中甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ4無致病基因．甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病，乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病．
（3）Ⅲ4的基因型為AaXBXb或AaXBXB，如果Ⅲ4與Ⅲ2婚配，生出正常孩子的概率為$\frac{15}{32}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．小麥高稈（A）對矮桿（a）為顯性，抗病（B）對易感�。╞）為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，請回答下列問題：
（1）過程①所應(yīng)用的育種原理是基因突變
（2）過程②③④的育種方法是雜交育種，其原理基因重組．
（3）過程⑤⑥所應(yīng)用的育種方法具有的優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（4）過程⑤獲得aB植株采用花藥離體培養(yǎng)方法；過程⑥使用試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制紡錘體的形成．

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