農業(yè)育種中,雜交育種和誘變育種的實質是利用(  )
A、基因重組和染色體變異
B、基因突變和基因重組
C、基因重組和基因突變
D、染色體變異和基因突變
考點:雜交育種,誘變育種
專題:
分析:四種育種方法的比較如下表:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
解答: 解:根據(jù)以上表格分析可知:
(1)雜交育種的過程為雜交→自交→選優(yōu),其原理是基因重組;
(2)誘變育種的方法是利用物理、化學、生物等方法誘導基因突變,其原理是基因突變.
故選:C.
點評:本題考查雜交育種、誘變育種的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織在一定時間內,放出CO2的摩爾數(shù)與吸收O2的摩爾數(shù)的比率叫做呼吸熵(簡稱RQ).下表表示一定量的豌豆種子(主要是淀粉)萌發(fā)過程中CO2釋放量和O2吸收量的變化,據(jù)表回答問題.

萌發(fā)時間/h0246812182430364042
放出CO2量/L35 12.62127.642.6555555555555
吸收O2量/L007.612.616.3117.617.617.622.442.65560
(1)4~24h之間,種子萌發(fā)產生ATP的場所是
 

(2)0~30h內豌豆種子的呼吸主要是
 

(3)40h以后豌豆種子的RQ值小于1,呼吸酶的底物可能是
 
,理由是
 

(4)在圖中畫出無氧呼吸釋放CO2量(L)的曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某食物網(wǎng)簡圖,下列敘述正確的是( 。
A、若該生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率為10%,則一個A個體和一個B個體間傳遞效率為10%
B、該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成,生態(tài)系統(tǒng)可通過反饋調節(jié)使某條食物鏈中的某種動物數(shù)量保持動態(tài)平衡
C、該生態(tài)系統(tǒng)的次級消費者是BCE
D、若該生態(tài)系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng)則沒有植物,都是浮游生物和動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產實踐中被廣泛用于牛奶、奶酪、啤酒等產品的消毒方法是 (  )
A、酒精消毒
B、巴氏消毒法
C、高壓蒸汽滅菌
D、酒精燈火焰灼燒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某草原生態(tài)的部分營養(yǎng)結構的模式圖,圖2中字母構成生物群落,據(jù)圖回答下列問題?

(1)圖1中的生物對應圖2中的哪些成分
 
(用字母表示),圖1中未表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有
 

(2)若蛇的食物一半來自鼠,一半來自蟾蜍,則蛇每增加1千克體重,至少要消耗植物約
 
千克.
(3)若圖3表示此草原生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程:
①植食動物的糞便屬于圖解中的
 
部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為
 
 (用序號表示).
②圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能.
(4)分析上圖2,用文字?箭頭?字母完成該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解?(注:不考慮未被利用部分)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞呼吸敘述正確的是( 。
A、水稻根部主要進行厭氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境
B、荔枝在無O2、保持干燥、低溫和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時間
C、快速登山時人體主要是從有機物分解產生乳酸的過程中獲得能量
D、玉米秸稈經酵母菌發(fā)酵產生酒精,是通過酵母菌的厭氧呼吸來實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞呼吸過程中,有CO2放出時,則可判斷此過程( 。
A、一定是無氧呼吸
B、一定是有氧呼吸
C、一定不是酒精發(fā)酵
D、一定不是乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家庭遺傳圖譜,該病的遺傳方式不可能是( 。
A、常染色體顯性遺傳
B、常染色體隱性遺傳
C、X染色體顯性遺傳
D、Y染色體遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關敘述中占正確的是( 。
A、白眼、深紅眼及朱紅眼為相對性狀
B、若基因中有一個堿基對被替換,說明發(fā)生了染色體結構變異
C、若染色體上含深紅眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變
D、圖示各基因可互稱為非等位基因

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