19.枇杷是綿陽(yáng)地區(qū)重要的水果品種,果農(nóng)在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一株甜度更高的變異植株,研究者以此作為研究材料進(jìn)行擴(kuò)大培育并用得到的產(chǎn)品進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酒.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)幫助果農(nóng)迅速擴(kuò)大生產(chǎn),其所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性;
(2)植物組織培養(yǎng)使用的MS培養(yǎng)基中會(huì)添加一定的蔗糖,主要目的是為離體組織提供能源物質(zhì),但是蔗糖量添加量不能太多的原因是蔗糖濃度太高容易導(dǎo)致細(xì)胞不能吸水甚至失水;
(3)研究者利用如圖裝置進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酒.
①為了去掉枇杷果皮上的細(xì)毛,對(duì)枇杷進(jìn)行了徹底的清洗,所以在進(jìn)行發(fā)酵時(shí)需要向發(fā)酵瓶中接種酵母菌;
②若用甲裝置進(jìn)行發(fā)酵,則相同質(zhì)量的普通品種與變異品種枇杷在發(fā)酵過(guò)程中,首先應(yīng)該揭蓋放氣的是裝有變異品種枇杷的發(fā)酵瓶,主要原因是變異品種枇杷甜度高,含糖量多,發(fā)酵比較快,產(chǎn)生CO2比較多;
③若采用乙圖發(fā)酵裝置進(jìn)行發(fā)酵,其中的排氣管長(zhǎng)而彎曲的優(yōu)點(diǎn)是自動(dòng)排氣的同時(shí)可以防止空氣中的微生物污染發(fā)酵液.

分析 1、植物組織培養(yǎng)過(guò)程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.植物組織培養(yǎng)需要離體培養(yǎng)、無(wú)菌條件,植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)、一定的營(yíng)養(yǎng)條件、維持適宜的溫度和一定的光照條件等.
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;            
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

解答 解:(1)通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)幫助果農(nóng)迅速擴(kuò)大生產(chǎn),其所依據(jù)的原理是離體的組織細(xì)胞中含有該物種全套遺傳信息,即植物細(xì)胞具有全能性.
(2)植物組織培養(yǎng)使用的MS培養(yǎng)基中會(huì)添加一定的蔗糖,主要目的是為離體組織提供能源物質(zhì),但是蔗糖量添加量不能太多的原因是蔗糖濃度太高容易導(dǎo)致細(xì)胞不能吸水甚至失水.
(3)①利用如圖裝置進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酒,在進(jìn)行發(fā)酵時(shí)需要向發(fā)酵瓶中接種酵母菌.
②若用甲裝置進(jìn)行發(fā)酵,則相同質(zhì)量的普通品種與變異品種枇杷在發(fā)酵過(guò)程中,首先應(yīng)該揭蓋放氣的是裝有變異品種枇杷的發(fā)酵瓶,主要原因是變異品種枇杷甜度高,含糖量多,發(fā)酵比較快,產(chǎn)生CO2比較多.
③若采用乙圖發(fā)酵裝置進(jìn)行發(fā)酵,其中的排氣管長(zhǎng)而彎曲的優(yōu)點(diǎn)是自動(dòng)排氣的同時(shí)可以防止空氣中的微生物污染發(fā)酵液.
故答案為:
(1)植物細(xì)胞全能性
(2)為離體組織提供能源物質(zhì)     蔗糖濃度太高容易導(dǎo)致細(xì)胞不能吸水甚至失水
(3)①酵母菌   
②變異品種     變異品種枇杷甜度高,含糖量多,發(fā)酵比較快,產(chǎn)生CO2比較多    
③自動(dòng)排氣的同時(shí)可以防止空氣中的微生物污染發(fā)酵液.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程和條件、果酒的制作等相關(guān)知識(shí),要求考生掌握果酒制作的原理及條件;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的技術(shù)及操作步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命離不開(kāi)細(xì)胞.下列對(duì)此理解不正確的是( 。
A.生命離不開(kāi)細(xì)胞,生命和細(xì)胞難解難分
B.單細(xì)胞生物依靠其單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂形成許多相同種類(lèi)的細(xì)胞,它們密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)
D.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,但又有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是患甲、乙兩種遺傳病的家系圖,已知Ⅱ6不是乙病基因的攜帶者,若Ⅲ1與Ⅲ3結(jié)婚,生一個(gè)只患一種病的男孩的概率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{24}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線(xiàn)如圖.

(1)由過(guò)程①獲得的A為含目的基因的表達(dá)載體.A常用顯微注射法導(dǎo)入受體細(xì)胞.
(2)在核移植之前,必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核,目的是保證核遺傳物質(zhì)來(lái)自含目的基因的成纖維細(xì)胞.受體應(yīng)選用MⅡ期卵母細(xì)胞.
(3)進(jìn)行胚胎移植時(shí),代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能.胚胎移植時(shí),一般選擇發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚.
(4)采用胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆,理論上可獲得無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)基因綿羊,這是因?yàn)檎嫌心康幕虻某衫w維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng).
(5)由重組細(xì)胞到轉(zhuǎn)基因綿羊的培養(yǎng)成功,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)基因的敘述中正確的是( 。
A.基因全部存在于染色體上B.基因中含有遺傳密碼
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.一條染色體上只有一個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.糖皮質(zhì)激素(GC)在臨床上常被用作免疫抑制劑.長(zhǎng)時(shí)間使用GC,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體(GR)基因表達(dá)水平降低,出現(xiàn)GC抵抗現(xiàn)象.研究者欲從人參提取物中找到提升GR基因表達(dá)水平的物質(zhì),以緩解GC抵抗現(xiàn)象.利用體外培養(yǎng)的人體細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表.請(qǐng)分析回答:
空白對(duì)照GCGC+Rh1GC+Rb1GC+Rg1
GR含量+++++++++++++++
GR mRNA含量相對(duì)值1.050.390.950.750.39
注:Rh1、Rb1、Rg1為人參細(xì)胞提取物,“+”越多表示GR含量越大
(1)臨床上GC可用于治療等免疫失調(diào)疾病.長(zhǎng)期外源GC治療后,GR基因表達(dá)水平下降,信號(hào)(信息)是機(jī)體的一種保護(hù)機(jī)制,可避免GC作為分子持續(xù)發(fā)揮作用.
(2)將人體細(xì)胞體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,破碎細(xì)胞.①提取GR時(shí),為防止溶酶體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)釋放的分解GR,應(yīng)加入相關(guān)抑制劑.
②提取各組細(xì)胞的總RNA,經(jīng)過(guò)程獲得總cDNA,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出GR基因.在相同條件下,PCR產(chǎn)物的量可以間接反映細(xì)胞中的含量.
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置空白對(duì)照組的目的是正常人體細(xì)胞的數(shù)據(jù):提供作為參照.
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人參提取液中能提升GR基因表達(dá)水平的物質(zhì)是Rh1和Rb1;而Rg1可能通過(guò)抑制GR基因的過(guò)程影響GR含量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期
B.真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C.葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成
D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較不正確的是(  )
A.原核細(xì)胞無(wú)任何細(xì)胞器,真核細(xì)胞有多種細(xì)胞器
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分不同
C.大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞體積小
D.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中,沒(méi)有核膜包裹;真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,有核膜包裹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.尼古丁是香煙的主要成分之一,研究表明尼古丁會(huì)增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)效力.現(xiàn)根據(jù)血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系,提供以下兩種驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的思路,請(qǐng)予以補(bǔ)充完成.
實(shí)驗(yàn)材料與儀器:實(shí)驗(yàn)鼠若干,生理鹽水,尼古丁溶液,胰島素溶液,葡萄糖溶液,血糖濃度測(cè)定儀,胰島素濃度測(cè)定儀,注射器,計(jì)時(shí)器等.(提示:給藥的方法和劑量、實(shí)驗(yàn)指標(biāo)檢測(cè)的具體操作均不作要求)
(1)糖耐量實(shí)驗(yàn):
①分組處理:將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組,甲組每天注射一定量的尼古丁溶液,乙組每天注射等量生理鹽水作為對(duì)照,在相同且適宜條件下飼養(yǎng)(3周后,再進(jìn)行敏感度檢測(cè)).
②敏感度檢測(cè):測(cè)定兩組鼠(或各鼠)胰島素濃度.然后,給各鼠注射葡萄糖溶液,并立即開(kāi)始計(jì)時(shí).1小時(shí)內(nèi)每隔15分鐘測(cè)定兩組鼠胰島素濃度一次.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
③推測(cè):吸煙人群胰島素濃度普遍低于(高于/低于)非吸煙人群.
(2)胰島素耐量實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)思路與糖耐量實(shí)驗(yàn)基本相同.給兩組鼠注射等量胰島素溶液,2小時(shí)內(nèi)每隔30分鐘測(cè)定各鼠的相對(duì)血糖濃度,最后統(tǒng)計(jì)分析.

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