9．如圖表示在20℃時某植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系．下列各項敘述錯誤的是（　　）
A．當植物缺鎂或氮肥施用過多時，B點向右移
B．A點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體
C．其它條件不變，隨著環(huán)境溫度升高，C、D點位置上移
D．B點植物既沒有進行光合作用，也沒有進行呼吸作用

分析 分析圖解：圖中A點光照為0，此時植物只進行呼吸作用；B點時植物的凈光合作用量為0，表示此時光合作用強度等于呼吸作用強度，即光補償點；圖中C點為光飽和點，即達到最大光合作用強度．

解答 解：A、Mg是合成葉綠素的組成元素，當植物缺Mg時，葉綠素合成減少，光合作用減弱，而呼吸作用強度不變，因此B點右移，A正確；
B、A點光照強度為0，此時葉肉細胞只進行呼吸作用，鞏固產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體，B錯誤；
C、在光合作用的最適溫度前，溫度升高，細胞呼吸速率加快，光合作用也加快；當超過光合作用最適溫度后，溫度升高，光合作用減弱，C、D點位置下移，C錯誤；
D、B點時植物的凈光合作用量為0，表示此時光合作用強度等于呼吸作用強度，D錯誤．
故選：BCD．

點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，主要探究了溫度對光合作用強度的影響，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期練習（九）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述，正確的是（ ）

A．中心體的復(fù)制發(fā)生在植物細胞有絲分裂的前期

B．線粒體內(nèi)產(chǎn)生的ATP，只供線粒體內(nèi)吸能反應(yīng)的消耗

C．含有葉綠體的細胞都含有線粒體

D．核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子出入細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表（注：AA 純合胚胎致死）．請分析回答相關(guān)問題：
表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
（1）根據(jù)上述基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系推出基因A、a1、a2之間的顯隱性關(guān)系是①對a1是顯性；②A或a1對a2是顯性．
（2）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為黃色、灰色．
（3）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是Aa2×a1a2，它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$．
（4）假設(shè)進行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生6只小鼠．
（5）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交．
②觀察子代顏色變化情況．
結(jié)果預(yù)測：
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1．
②如果后代出現(xiàn)黃色和黑色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度．請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性．要求寫出實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題．
實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液　蒸餾水，3.5%FeCl3溶液，0.01%過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管．
（1）實驗步驟：
①取3支試管，編號A、B、C，各加入等量且適量的H2O2溶液，，放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當時間．
②分別向上述A、B、C試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液．
③觀察各管中釋放氣泡的快慢
（2）實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
整個實驗中，不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：C、B、A（填編號）
由此可得出的結(jié)論是：酶具有催化作用和高效性．
（3）如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃，重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是加FeCl3溶液的試管，原因是在此溫度下FeCl3催化作用加快，而過氧化氫酶因高溫變性而失去了活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．進化理論認為，突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，下列哪項變異現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇（　�。�
A．人類色盲B．人的貓叫綜合征
C．麥田中邊沿的麥穗更飽滿D．把二倍體培育成四培體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列化合物不屬于蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．結(jié)晶牛胰島素B．唾液淀粉酶C．抗體D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．肝糖原的形成發(fā)生在③中
B．圖中①中含有胰高血糖素和血漿蛋白
C．圖中②構(gòu)成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D．圖中①②③④中氧氣含量最高的是③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)音蒿素治療拒疾的新療法獲獎．工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價格高，基因工程及細胞工程等為培出高青蒿素含量的青蒿提供了思路．科學家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株，通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變．
（1）提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后，要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù)，該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制．
（2）如果用青蒿某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段，用該雙鏈cDNA進行PCR擴增，進行了30個循環(huán)后，理論上可以產(chǎn)生約為230個DNA分子，獲得的cDNA與青蒿細胞中該基因堿基序列不同（填“相同”或“不同”）．
（3）將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏埃葮?gòu)建基因表達載體，圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點．請回答：

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用Sma切割，原因是SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因．在其目的基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是RNA聚合酶識別結(jié)合位點．
（4）檢測目的基因是否表達出相應(yīng)蛋白質(zhì)，應(yīng)采取抗原抗體雜交技術(shù)目的基因?qū)虢M織細胞后，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的一組是（　�。�
A．公園、桃花林、一只百靈鳥、綠柳
B．公園、各種青草、一只百靈鳥、一朵桃花
C．公園、一群百靈鳥、一只燕子、一朵桃花
D．公園、桃花林、一只燕子、綠柳

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