如圖為夏季某晴天棉花葉片的光合作用強(qiáng)度的變化過程曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題：
（1）影響AB段、BC段光合作用的主要外界因素分別是
 
和
 
．
（2）DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是
 
．
（3）寫出光合作用中能量轉(zhuǎn)換的過程
 
．
（4）BC段光合作用效率低的主要原因是
 
．
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：分析曲線圖：圖示為夏季某晴天棉花葉片的光合作用強(qiáng)度的變化過程曲線圖，AB段光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而逐漸增強(qiáng)；BC段光合作用強(qiáng)度逐漸減弱；CD段光合作用強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)；DE段光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的減弱而逐漸減弱．
解答： 解：（1）AB段，由于光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度逐漸增大；BC段，由于氣溫過高，部分氣孔關(guān)閉，使細(xì)胞內(nèi)CO2濃度降低，進(jìn)而導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱．
（2）DE段，由于光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降．
（3）光合作用中能量轉(zhuǎn)換的過程：光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能．
（4）BC段，氣溫太高，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用效率低．
故答案為：
（1）光照強(qiáng)度；CO2濃度
（2）光照強(qiáng)度減弱，[H]、ATP減少
（3）光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
（4）氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查影響光合速率的環(huán)境因素，要求考生識(shí)記光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化過程，掌握影響光合速率的環(huán)境因素，要求考生結(jié)合實(shí)際合理解釋曲線各區(qū)段變化的原因，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某家族色盲病的系譜圖，其中2號(hào)和4號(hào)個(gè)體都不攜帶色盲基因，下列有關(guān)7號(hào)個(gè)體患色盲病的病因分析中，不合理的是（　�。�
A、可能是6號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變
B、可能是3號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變
C、可能是2號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變
D、可能是7號(hào)個(gè)體自身胚胎發(fā)育過程中發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種，由兩對(duì)基因控制，現(xiàn)有兩個(gè)綠色子葉的種子X、Y，種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子（F1），子葉全部為黃色，然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（相關(guān)基因用M、m和N、n表示）
Ⅰ、X的F1全部與基因型為mmnn的個(gè)體相交，所得后代性狀及比例為黃色：綠色=3：5
Ⅱ、Y的F1全部自花傳粉，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=9：7
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)I中，花粉成熟前需對(duì)母本做的人工操作有
 
．
（2）X的基因型為
 
．
（3）純合的綠色子葉個(gè)體的基因型有
 
種；若讓Y的F1與基因型為mmnn的個(gè)體相交，其后代的性狀及比例為
 
．
（4）遺傳學(xué)家在研究該植物減數(shù)分裂時(shí)，發(fā)現(xiàn)處于某一時(shí)期的細(xì)胞（僅研究?jī)蓪?duì)染色體），大多數(shù)如圖1所示，少數(shù)出現(xiàn)了如圖2所示的“十字形”圖象．（注：圖中每條染色體只表示了一條染色單體）
①圖1所示細(xì)胞處于
 
期，圖2中發(fā)生的變異是
 
．
②圖1所示細(xì)胞能產(chǎn)生的配子基因型是
 
．研究發(fā)現(xiàn)，該植物配子中出現(xiàn)基因缺失時(shí)不能存活，若不考慮交叉互換，則圖2所示細(xì)胞產(chǎn)生的配子基因型有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答下列問題？

（1）F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是
 
、
 
，它們之間的數(shù)量比為
 
，F(xiàn)1中純合子的比例是
 
，
（2）用遺傳圖解的形式，寫出雜交實(shí)驗(yàn)的過程（寫出親本表現(xiàn)型、基因型、子一代表現(xiàn)型、基因型．豌豆顏色用A、a，豌豆形狀用B、b來表示．）

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科目：高中生物 來源： 題型：

肝臟是人體內(nèi)重要的物質(zhì)代謝場(chǎng)所．如圖表示肝細(xì)胞內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖，其中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表生理過程．請(qǐng)分析回答：
（1）圖中B代表
 
，F(xiàn)代表
 
，H代表
 
；如果脂肪在肝細(xì)胞內(nèi)徹底分解，其具體場(chǎng)所是
 
．
（2）生理過程⑥的名稱是
 
，物質(zhì)D的去路有
 
．在醫(yī)學(xué)上，常把血液中某些
 
酶的數(shù)值高低作為診斷肝臟疾病的主要依據(jù)之一．
（3）脂肪肝是在脂肪代謝紊亂時(shí)，脂肪堆積于肝臟內(nèi)而形成的疾�。铝心男┮蛩貢�(huì)導(dǎo)致脂肪肝的產(chǎn)生？
 
  （不定項(xiàng)選擇）
A、脂肪攝入量過高   B、脂蛋白攝入量不足   C、脂蛋白合成受阻  D、磷脂合成受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳（位于常染色體上）．灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，15只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈，回答下列問題：
（1）在上述雜交子代中，體色的表現(xiàn)型及比例約為
 
，翅脈的表現(xiàn)型及比例約為
 
．
（2）兩個(gè)親本中，雌蠅的基因型為
 
，雄蠅的基因型為
 
．
（3）親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成類型及理論比例為
 
．
（4）上述子代中表現(xiàn)型為灰身小翅脈個(gè)體中純合子所占比例為
 
，子代黑身大翅脈與黑身小翅脈個(gè)體相互交配，后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是（　　）
A、維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì)，可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
B、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C、細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D、用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、細(xì)胞膜中還有少量的糖類
C、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的
D、在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

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