下列物質(zhì)中都屬于分泌蛋白的是（　�。�
A、唾液淀粉酶、胰島素、抗體
B、胰島素、雄性激素
C、維生素D、甲狀腺激素
D、呼吸酶、磷脂
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：閱讀題干可知，該題涉及的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的種類和功能，回憶蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的種類，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、唾液淀粉酶、胰島素、抗體的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，都屬于分泌蛋白，A正確；
B、性激素屬于脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、維生素D是脂質(zhì)類物質(zhì)，甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，不是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、呼吸酶是胞內(nèi)酶．不是分泌蛋白，磷脂是脂質(zhì)類物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：對于蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的種類和功能的理解應(yīng)用，把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將番茄和水稻分別放在相同濃度的Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，不能得出的結(jié)論是（　�。�
A、不同植物細(xì)胞對同一種無機(jī)鹽離子的吸收速度是不同的
B、同種植物對不同種類的無機(jī)鹽離子的吸收是有差異的
C、與水稻相比，番茄吸收Ca2+、Mg2+少，吸收Si4+多
D、植物細(xì)胞吸收水和無機(jī)鹽離子是兩個(gè)不同的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）此化合物的名稱是
 
．④的名稱是
 
；⑥的名稱是
 
．
（2）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
，所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)稱為
 
．
（3）圖中表示R基的代號是
 
．
（4）蛋白質(zhì)種類繁多，從氨基酸的角度分其具有多樣性的原因是由于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于人類青春期的生長發(fā)育過程中起重要調(diào)節(jié)作用的生長激素和性激素，從化學(xué)成分上分析（　�。�
A、都是蛋白質(zhì)
B、前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C、都是脂質(zhì)
D、前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　�。�
A、染色時(shí)先用甲基綠染液，再滴加吡羅紅染液
B、將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
C、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域
D、先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，直接換上高倍鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA和RNA的區(qū)別中不正確的是（　�。�
A、在細(xì)胞中分布的主要場所不同
B、堿基種類有區(qū)別
C、核苷酸鏈的條數(shù)有區(qū)別
D、組成單體的磷酸、五碳糖、堿基都不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

對DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析，可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例．假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x，其比例為y，以下推斷正確的有（　�。�
A、堿基總數(shù)量為
x
y
B、堿基C的數(shù)目為x（0.5y-1）
C、嘌呤與嘧啶的比例為
x
1-y
D、堿基G的比例為
1-y
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、在A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率加快
B、在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不變
C、在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快
D、在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，產(chǎn)物不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特征的描述中，除哪項(xiàng)外均正確？（　�。�
A、食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的渠道
B、食物鏈中初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少
C、單向流動(dòng)、逐級遞減
D、食物鏈越短，可供養(yǎng)的消費(fèi)者越多

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