分析 在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料.植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關鍵性激素是生長素和細胞分裂素;同時使用生長素和細胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細胞的發(fā)育方向;先使用細胞分裂素,后使用生長素,細胞既分裂也分化.消毒和滅菌:外植體可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌.
解答 解:(1)由于菊花的莖段的組織培養(yǎng)比較容易,因此在配制MS固體培養(yǎng)基時,不必添加植物激素.培養(yǎng)基配制完畢后,還需進行高壓蒸汽滅菌.
(2)應選用生理狀況好的菊花嫩枝莖段作為外植體,這是因為其更容易被誘導脫分化和再分化.
(3)接種前,外植體的消毒一般要用到70%的酒精和0.1%的氯化汞(升汞)兩種藥劑,
(4)所有的接種操作都必須在酒精燈旁進行,并且每次使用器械后,都需要用火焰灼燒滅菌.
(5)接種后的錐形瓶最好放在無菌箱中培養(yǎng).培養(yǎng)期間應注意事項主要有:定期消毒、控制好培養(yǎng)溫度,并每日給予適當時間光照.
故答案為:
(1)不必添加 高壓蒸汽
(2)脫分化和再分化
(3)酒精和氯化汞
(4)酒精燈
(5)無菌箱 培養(yǎng)溫度
點評 本題考查植物組織培養(yǎng)及相關的探究實驗,要求考生識記植物組織培養(yǎng)過程及條件.難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 | |
D. | 細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)有3條食物鏈 | |
B. | 鷹與鳥的關系是既捕食又競爭 | |
C. | 如果鷹從各種食物中獲取能量均等,鷹體重增加1公斤,至少需要草25公斤 | |
D. | 鷹占有兩個營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 甲、甲、丙、丁 | C. | 甲、丁、乙、丙 | D. | 甲、甲、乙、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA聚合酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位 | |
B. | 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和$\frac{A+T}{G+C}$的比例上 | |
C. | 若該DNA中A為P個,占全部堿基的$\frac{n}{m}$(m>2n),則G的個數(shù)為$\frac{pm}{2n}$-P | |
D. | 把該DNA放在含15 N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代中含15 N的DNA占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳入神經元引起神經中樞興奮的過程與丙細胞相同 | |
B. | 若b物質能降低血糖濃度,則乙細胞可能具有分泌功能 | |
C. | 甲細胞釋放a物質依賴于細胞膜的流動性 | |
D. | 人體的細胞通訊離不開內環(huán)境的媒介作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形狀和大小都相同的兩個染色體 | B. | 著絲點分裂后形成的兩個染色體 | ||
C. | 減數(shù)分裂中配對的兩個染色體 | D. | 來自父方和母方的兩個染色體 |
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