A、在已知的環(huán)境條件下,該植物呼吸吸收O2的速率為40mg/h |
B、當CO2濃度為100ppm時,該植物光合速率等于0 |
C、當CO2濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加 |
D、當CO2濃度為500ppm時,若提高光合速率,則只有增加光照 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、棉花根尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗 |
B、單細胞的DNA在體外大量擴增 |
C、培養(yǎng)動物雜交瘤細胞 |
D、小鼠體細胞經(jīng)誘導培育成小鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
品 系 | ① | ② | ③ | ④ |
性狀表現(xiàn) | 均為顯性 | 殘翅 | 黑身 | 紫紅眼 |
相應(yīng)染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
A、②×③ | B、①×② |
C、②×④ | D、①×④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將細胞置于清水中,A基本保持不變 |
B、A、B可分別表示細胞和原生質(zhì)體的長度 |
C、B/A值能表示細胞失水的程度 |
D、若該細胞處于0.4g/ml蔗糖溶液中,B/A值將變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物 |
B、真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì) |
C、含有核酸的細胞結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體 |
D、核酸、磷脂和ATP在元素組成上,都含有C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、縱坐標中N=1或2 |
B、AB段表示的過程中肯定有水生成 |
C、若此圖表示減數(shù)分裂過程,則OC段為減數(shù)第一次分裂過程 |
D、若此圖表示有絲分裂過程,則BC段細胞中只有2個中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更有利于番茄莖的生長 |
B、夜溫為20℃比夜溫為10℃時生長的快,可說明呼吸作用對莖的生長有重要作用 |
C、從圖中可以看出,晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利 |
D、據(jù)圖可知,夜溫低有利于番茄積累有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞代謝所需要的ATP全部來自線粒體 |
B、胰島素的調(diào)節(jié)作用與細胞膜上的受體有關(guān) |
C、分泌蛋白的形成與細胞的膜系統(tǒng)有關(guān) |
D、核孔有一定的選擇性,是大分子的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞類型 | 分裂間期 | 分裂期 | 細胞周期 |
甲 | 15.3 | 2.0 | 17.3 |
乙 | 13.5 | 1.8 | 15.3 |
丙 | 21 | 1 | 22 |
丁 | 20.5 | 1.5 | 22 |
A、一個細胞周期包括分裂間期和分裂期 |
B、甲細胞分裂期的時間比丁細胞的長 |
C、細胞周期中分裂間期的時間比分裂期的長 |
D、觀察有絲分裂過程時選擇丙類型的細胞最好 |
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