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圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內各生物成分，1、2、3、4、5表示有關的生理過程，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，下列說法正確的是（　�。�  
A、圖1中，B位于食物鏈的第四營養(yǎng)級
B、圖1中過程1只代表光合作用，2、3、4、5過程是呼吸作用
C、在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表兔與狼 （生物之間）的能量傳遞效率
D、在圖2中③和④是兔同化量的一部分
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題：
分析：分析圖1：圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出C是生產者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此B為分解者；其余均為消費者，即A和D均為消費者．圖中1表示光合作用；2、3、4和5表示呼吸作用．
分析圖2：為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況．①表示兔的同化量；②表示狼的同化量；③表示兔未同化的能量；④表示兔流向分解者的能量．
解答： 解：A、圖1中，B為分解者，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，A錯誤；
B、圖1中過程1代表光合作用或化能合成作用，2、3、4、5過程是呼吸作用，B錯誤；
C、在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表兔與狼 （生物之間）的能量傳遞效率，C正確；
D、在圖2中③表示兔未同化的能量，④表示兔流向分解者的能量，D錯誤．
故選：C．
點評：本圖結合某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖及該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，要求考生識記碳循環(huán)的過程，能準確判斷圖1中各字母所代表的成分及各生理活動的名稱；識記能量流動的概念，掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、流動、轉化和散失，再結合圖2答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

控制不同性狀的基因之間進行重新組合，稱為基因重組．下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是（　　）
A、利用人工誘導的方法獲得青霉素高產菌株
B、減數(shù)分裂時發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換
C、在海棠枝條上嫁接蘋果的芽，海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組
D、二倍體水稻種子萌發(fā)期用秋水仙素處理得到稻穗碩大的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為同一生物個體處于不同分裂時期的細胞示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙含有DNA數(shù)分別為8、8、4
B、該個體應為雌性
C、屬于減數(shù)分裂的應是甲、乙、丙
D、丙的子細胞是卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

血紅蛋白是由574個氨基酸構成的蛋白質，含四條多肽鏈，那么在形成肽鏈過程中，其肽鍵的數(shù)目和脫下的水分子數(shù)分別是（　　）
A、573和573
B、570和570
C、572和572
D、571和571

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解，有關敘述正確的是（　　）
A、在噬菌體侵染細菌的實驗中，采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質分離
B、勞氏肉瘤病毒侵入宿主細胞后，能夠進行的過程有a、b、c、d、e
C、原核細胞RNA的合成只以b過程方式進行
D、遺傳密碼的簡并性（一種氨基酸由兩種以上密碼子決定的情況）在遺傳學上的意義是，在低等生物和高等生物中，相同的密碼子決定相同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　　）
A、細胞分化是基因選擇性表達的結果
B、已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C、細胞凋亡對機體的正常發(fā)育是不利的
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，會導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織局部圖象模式圖（不考慮基因突變和交叉互換）．下列說法最合理的是（　�。�
A、按分裂過程，標號的先后順序應為①→②→③
B、若該動物為雌性，則②和③均為初級卵母細胞
C、正常分裂結束后③能產生1種基因型的細胞
D、基因A和基因a的分離發(fā)生在②細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

T、t和B、b基因分別位于果蠅的常染色體和X染色體上，現(xiàn)已知基因tt純合時雌果蠅會性逆轉成雄果蠅．為了區(qū)分某雄果蠅是否性逆轉形成，研究小組用黃色熒光標記T、t，用綠色熒光標記B、b，在顯微鏡下觀察減數(shù)第一次分裂后期的細胞中的熒光數(shù)量，下列推測正確的是（　　）
A、若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點2個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉形成的
B、若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點2個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉形成的
C、若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點4個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉形成的
D、若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點4個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員為了解決油茶冬季移栽早春遭受低溫傷害成活率低的問題，以“雜優(yōu)閩南”油茶幼苗為實驗材料，進行如下實驗：
項目 第1～3天 第4～6天 第7～9天 第1～9天
甲組 10℃低溫鍛煉 2℃冷脅迫處理（模擬早春低溫傷害環(huán)境） 置于晝、夜溫度為25℃、20℃的室外條件下進行常溫恢復增長 每天上午9：00測定幼苗光合速率凈
乙組 25℃常溫
結果如圖．請回答：

（1）本實驗的研究課題是：探究
 
的油茶幼苗光合速率的影響．
（2）甲組幼苗在
 
時間內凈光合速率低于乙組，原因是低溫條件下葉綠體中
 
 （結構）的功能發(fā)生改變而降低了光反應速率．在實驗中觀察乙組幼苗的葉片，發(fā)現(xiàn)葉色逐漸變淡發(fā)黃，原因是
 
．
（3）圖中結果表明，在實際生產冬季移栽時，先將油茶幼苗進行
 
處理，可以增強油茶幼苗的抗寒性，提高移栽成活率．
（4）欲知低溫鍛煉時油茶幼苗的真正光合速率，應增設丙組實驗，請完成表中步驟：
項目 第2天 第2天
丙組 A
 
 測定幼苗的B
 

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