植物組織培養(yǎng)是指( )
A.離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織
B.愈傷組織培育成植株
C.離體的植物器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體
D.愈傷組織形成高度液泡化組織
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)的全部生物構(gòu)成生物群落 | |
B. | 螞蟻的數(shù)量最多,是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
C. | 從個體角度分析,山狗個體體內(nèi)貯存的能量最少 | |
D. | 蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟 | |
B. | 用細胞分裂素促進細胞伸長,引起植株增高 | |
C. | 用赤霉素處理大麥種子能明顯抑制a-淀粉酶產(chǎn)生 | |
D. | 用2,4-D處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葡萄糖 | NH4NO3 | K2HPO4 | KH2PO4 | NaCl | MgSO4 | Fe2SO4 | CaCl2 | H2O |
10g | 5g | 30g | 10g | 0.01g | 0.5g | 03g | 5g | 1000ml |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B.導(dǎo)入其他植物細胞的基因
C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
D.將成熟植物的細胞核移到去核的卵細胞中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一普通的密閉錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有關(guān)坐標(biāo)圖中,正確的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽宣郞廣三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)將含有1對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料,該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子,含有15N的DNA精子所占的比例為
A.0 B.25%
C.50% D.100%
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,下列有關(guān)敘述正確的是
A.正常人血糖含量降低時,胰島A細胞分泌活動減弱,胰島B細胞分泌活動增強
B.人體大量失水時,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少
C.人遇寒冷環(huán)境時,機體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低
D.人體被病毒感染時,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體,能通過裂解靶細胞將病原體清除掉
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