以下各項中,不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( 。
A、①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征
B、①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征
C、①代表酶、②代表蛋白質(zhì)
D、①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)
考點:種群的特征,酶的概念,衰老細(xì)胞的主要特征,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:本題是對基本生物學(xué)概念之間的包含與被包含關(guān)系的應(yīng)用,先分析題圖模型,正確理解題圖模型的內(nèi)涵與外延,根據(jù)選項涉及的具體概念梳理概念間的關(guān)系,分析解答.
解答: 解:A、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例等,年齡組成是種群數(shù)量特征之一,A能構(gòu)成題圖關(guān)系,A錯誤;
B、細(xì)胞衰老的特征是細(xì)胞水分減少體積變小,細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,細(xì)胞色素積累,細(xì)胞呼吸速率減慢細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮,細(xì)胞膜透性改變等,細(xì)胞核體積增大是細(xì)胞衰老的特征之一,B能構(gòu)成題圖關(guān)系,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)包含部分激素,絕大多數(shù)酶、載體、抗體、受體等等,酶的本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),含有少量的RNA,酶不能被完全包含在蛋白質(zhì)內(nèi),C不能構(gòu)成題圖關(guān)系,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的成分之一,D能構(gòu)成題圖關(guān)系,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是種群的數(shù)量特征,細(xì)胞衰老的特征,生態(tài)系統(tǒng)的成分,酶與蛋白質(zhì),正確理解題圖模型是解題的關(guān)鍵,對酶的本質(zhì)的理解并構(gòu)建與蛋白質(zhì)之間的關(guān)系的模型圖是難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下,酶的活性與溫度之間的關(guān)系.據(jù)圖可知( 。
A、隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B、該酶的最適pH為7
C、隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變
D、在溫度從O→A變化中,酶的活性逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以看作一個種群的是( 。
A、一個池塘中的魚
B、一片草地上的所有昆蟲
C、牧場里所有牛
D、一個公園里的所有日本櫻花

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某雄性二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,敘述正確的是( 。
A、若等位基因M和m分別位于①和⑤上,則一定是基因突變的結(jié)果
B、該細(xì)胞有2個染色體組,其中①②③④為一組
C、該細(xì)胞分裂后直接產(chǎn)生兩個精子
D、細(xì)胞在圖示分裂過程中實現(xiàn)了基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂的情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是( 。
A、19.3~38.6h為蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期
B、高爾基體、線粒體和葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛
C、蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有2~19.3h、21.3~38.6h
D、基因重組可發(fā)生在19.3~21.3h

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行減數(shù)分裂實驗過程中,確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是( 。
A、一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
B、能聯(lián)會的兩條染色體
C、一條來自父方,一條來自母方的染色體
D、形狀和大小都相同的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一.野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色.Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見圖,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體.由此可推測下列分析中正確的是( 。
A、Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是發(fā)生了堿基對的增添
B、位點①的突變影響了該蛋白的功能
C、位點③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常
D、SGRY蛋白能調(diào)控葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色;SGRy蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱使突變型豌豆子葉維持“常綠”

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時,所測得的細(xì)胞中DNA含量在整個細(xì)胞群體中的分布情況.當(dāng)用某種化合物處理該細(xì)胞并培養(yǎng)幾小時,DNA含量的分布如圖乙所示,該化合物所起的作用是( 。
A、抑制DNA復(fù)制的起始
B、刺激不受控制的細(xì)胞分裂
C、在任何階段都抑制DNA的復(fù)制
D、抑制細(xì)胞質(zhì)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
B、基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因是其中含有質(zhì)粒
C、癌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體,生命活動旺盛
D、細(xì)胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能多種多樣,但遺傳物質(zhì)都是DNA

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同步練習(xí)冊答案