【題目】果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳，紅眼為顯性性狀。下列哪組雜交子代中，通過眼色就能直接判斷果蠅的性別

A. 白♀×白♂ B. 雜合紅♀×紅♂ C. 雜合紅♀×白♂ D. 白♀×紅♂

【答案】D

【解析】白♀×白♂，后代雌雄均為白眼，A錯誤。雜合紅♀×紅♂，后代雌性均為紅眼，雄性也存在紅眼，B錯誤。雜合紅♀×白♂，后代雌雄均為紅眼、白眼，C錯誤。白♀×紅♂，后代雌性為紅眼，雄性為白眼，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于正常人體細胞外液成分的是（）

A. 載體蛋白 B. 氧氣 C. DNA D. 血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高光強環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥，已知高氮肥下，突 變型植株的光合速率大于野生型。一段時間后測定其葉綠素和 Rubisco 酶(該酶催化 CO2 和 RuBP 反應)的含量，結果如圖所示。請結合圖形及光合作用的知識，以下說法不正確的是（ ）

A. 突變型的葉綠素 a 含量比野生型的低

B. 高氮肥下，限制野生型植株光合速率的因素是 Rubisco 酶的含量

C. 低氮肥下，野生型植株的光合速率可能高于突變型主要是由于碳反應的影響

D. 氮肥含量的差異對兩種植株的葉綠素 b 含量幾乎不影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“＋”表示促進，“－”表示抑制），有關說法不正確的是 （　�。�

A. a產生的某種物質可影響動物的性行為

B. a與c兩者的分泌物在某些生理效應上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

C. c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能

D. a、b、c中，c對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種，每個物種的密度不同，下表給出了這些物種的密度(數(shù)/m2)。請判斷下列說法中不正確的是

A. 當受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強時，這些群落中受影響最小的是乙

B. 當受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強時，這些群落中受影響最大的是甲

C. 在生物群落丙中，各物種之間最可能的關系是共生

D. 在生物群落丙中，各物種之間最可能的關系是捕食

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩瓶未標明名稱的透明溶液 A 和 B，一瓶為蔗糖酶溶液，一瓶為淀粉酶溶液。要求通過一定的實驗方法，區(qū)分 A、B 溶液并貼上標簽。 可供選擇的材料：蔗糖溶液、淀粉溶液、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液、本尼迪特試劑、碘一碘化鉀溶液、清水、酒精燈、燒杯、滴管、試管若干。請回答下列問題：

（1）某同學設計了如下方案：取兩支試管編號為①②，試管①中加入淀粉溶液 2ml，A 液 2ml；試管②中加入淀粉溶液 2ml， B 液 2ml。每支試管充分反應后，再分別加入雙縮脲試劑，混勻后觀察現(xiàn)象并判斷。 以上方案是否可行？_____。請說明理由：_____。

（2）為了區(qū)分以上兩種溶液，請你也設計一個實驗方案，用表格進行記錄，并寫出一種可能的實 驗結果。要求：在表格的橫線上填入相應的內容，若不需要填寫的，用/表示，不能空著。在表 格的▲處填上檢測的試劑名稱，并在旁邊括號內注明是常溫或是熱水浴。

用量 組別

添加的物質

1

2

A

2ml

/

B

/

2ml

試劑

（ ）處理

實驗結果

實驗結論

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)分裂的細胞，相鄰的兩個周期可表示為下圖，下列敘述不正確的是

A. c、d兩段都要消耗ATP

B. b段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成

C. d段主要完成遺傳物質的平均分配

D. b段末期植物細胞的高爾基體活動增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腌制的臘肉往往含有大量的細菌，可利用“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”對市場上臘肉中的細菌含量進行檢測:①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應室內，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進行反應；②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量；③測算出細菌數(shù)量。分析并回答下列問題:

(1)熒光素接受細菌細胞中______提供的能量后被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強度與ATP含量成______(正比/反比)。

(2)“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉換的形式是____能→____能。生物細胞中ATP的水解一般與________(吸能反應/放能反應) 相聯(lián)系。

(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強度的關系如圖所示。若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用_______處理；高溫和Hg2+處理后酶活性_______(可以/不可以)恢復；Hg2+處理后酶活性降低可能是因為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果：

此分析，其體內最可能發(fā)生的是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細胞攝取葡萄糖加速

查看答案和解析>>

同步練習冊答案