【題目】蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長(zhǎng)、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說(shuō)明細(xì)胞膜（ ）

A. 主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

C. 控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對(duì)的

D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

【答案】D

【解析】

細(xì)胞膜的功能有：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。本題以信息的形式考察上述知識(shí)點(diǎn)，要求考生準(zhǔn)確把握信息作答。

根據(jù)題意“蜜蜂將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，會(huì)發(fā)生受精作用產(chǎn)生種子；若帶到一朵桃花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng)”說(shuō)明細(xì)胞膜進(jìn)行精卵結(jié)合時(shí)能進(jìn)行物種識(shí)別，體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞，即細(xì)胞直接接觸交流信息，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述，正確的是（ ）

A.效應(yīng) T 細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解不屬于細(xì)胞凋亡

B.細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程

C.人衰老的紅細(xì)胞可發(fā)生細(xì)胞核體積增大和核膜內(nèi)折

D.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組對(duì)野生純合果蠅進(jìn)行X射線處理，得到一只雄性突變型果蠅。對(duì)該果蠅研究發(fā)現(xiàn)，突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。請(qǐng)以上述果蠅為材料，設(shè)計(jì)雜交方案，確定突變基因的顯隱性和染色體上的位置。（注：不考慮性染色體的同源區(qū)段）

（1）雜交方法：選擇______交配，觀察并統(tǒng)計(jì)子代果蠅的表現(xiàn)型及其比例。

（2）結(jié)果與結(jié)論：

①若____________________，則突變基因位于Y染色體上。

②若____________________，則突變基因在常染色體上，突變基因?yàn)轱@性基因。

③若____________________，則突變基因在X染色體上，突變基因?yàn)轱@性基因。

④若_____________________，則突變基因在X染色體上，突變基因?yàn)殡[性基因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)某運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中的血糖水平、體溫、血漿pH三項(xiàng)生理指標(biāo)進(jìn)行了測(cè)量，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.三項(xiàng)生理指標(biāo)均在一定范圍內(nèi)波動(dòng)

B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的產(chǎn)熱量、散熱量均增加

C.下丘腦直接參與三項(xiàng)生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)

D.HCO3-、HPO42- 等離子對(duì)維持血漿pH的穩(wěn)定有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是

A.生物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng)

B.蟲(chóng)媒花與某些傳粉昆蟲(chóng)表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，這是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

C.由于長(zhǎng)期濫用抗生素，最終抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌定向發(fā)生了耐藥性變異

D.長(zhǎng)頸鹿是長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多，并一代代積累形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素和細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A.活細(xì)胞中含量占據(jù)前三位的元素是O、C、H

B.DNA的特異性與其空間結(jié)構(gòu)及堿基的排列順序有關(guān)

C.固醇類物質(zhì)既可構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也可調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)

D.脂肪和糖類的組成元索相同，兩者可相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是（ ）

選項(xiàng)

方法與結(jié)果

結(jié)論或觀點(diǎn)

A

1665年英國(guó)科學(xué)家虎克運(yùn)用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的 “小室”

發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞

B

孟德?tīng)栠\(yùn)用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，利用假說(shuō)演繹法和統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律

等位基因分離、非等位基因自由組合

C

將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細(xì)光束照射后，細(xì)菌集中于有光照的部位

光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水

D

將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌

DNA是主要遺傳物質(zhì)

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素含有51個(gè)氨基酸、兩條肽鏈，是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成�！耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸、一條肽鏈。由此可推知

A. 編碼胰島素的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA至少含有156個(gè)堿基

B. 一個(gè)胰島素分子的合成中最多有87個(gè)相同或不同的tRNA分子的參與

C. 胰島素原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中

D. 高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某雄性動(dòng)物體細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體，若該動(dòng)物的精原細(xì)胞的核DNA均被15N充分標(biāo)記，則以下分析正確的是

A.若一個(gè)標(biāo)記的精原細(xì)胞先進(jìn)行一次有絲分裂然后再進(jìn)行減數(shù)分裂，則含有15N標(biāo)記的精細(xì)胞所占全部精細(xì)胞比例為5/8

B.若40個(gè)被標(biāo)記的精原細(xì)胞連續(xù)兩次有絲分裂后，則含15N標(biāo)記的細(xì)胞約有130個(gè)

C.若該被標(biāo)記的精原細(xì)胞先經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂，得到的精子和該物種未被標(biāo)記的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再進(jìn)行兩次有絲分裂，則在第二次有絲分裂后期的一個(gè)細(xì)胞中，最多含有2條被標(biāo)記的染色體

D.由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞在后期時(shí)，細(xì)胞中染色體組、染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次為：1、4、0、4

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