【題目】某二倍體生物染色體數(shù)為2N染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其有絲分裂過程中細(xì)胞局部化過程如圖所示,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A圖A中DNA復(fù)制的酶一定是從1運(yùn)進(jìn)的,與3直接相連的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B圖B中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對(duì)數(shù)=4:4:2:1

C圖C表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建

D經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂,子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N

【答案】D

【解析】DNA復(fù)制需要的解旋酶和DNA聚合酶是由細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成的,并通過1核孔運(yùn)入細(xì)胞核參與DNA的復(fù)制,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,A正確;B中核膜逐漸解體,出現(xiàn)[4]染色體,應(yīng)該為有絲分裂前期,在該時(shí)期時(shí),一條染色體上有兩個(gè)DNA分子、2條染色單體,因此細(xì)胞中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對(duì)數(shù)=4:4:2:1,B正確;圖C中核膜小泡逐漸融合變成核膜,且染色體逐漸解旋變細(xì)為染色質(zhì),故該圖表示有絲分裂末期,C正確;DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,復(fù)制后每個(gè)DNA分子中有一條鏈含3H,則第一次有絲分裂所形成的子細(xì)胞中,含3H的染色體數(shù)均為2N,但每條染色體的DNA分子的兩條鏈均為雜合3H1H;繼續(xù)在無(wú)放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)時(shí),由于DNA的半保留復(fù)制,每條染色體的一條染色單體上DNA分子的兩條鏈為雜合的3H1H,另一條染色單體上DNA分子的兩條鏈為純合的1H1H,即一半染色單體含放射性,但有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體成為子染色體后,子染色體的分離具有隨機(jī)性,因此,含3H的染色體數(shù)進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞的數(shù)量為0~2N,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是

A. 抗蟲基因作物的使用有利于降低生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染

B. 基因工程生產(chǎn)藥品具有高效率低成本的特點(diǎn)

C. 轉(zhuǎn)基因食品都經(jīng)過嚴(yán)格實(shí)驗(yàn),安全性是毋庸置疑的

D. 人們利用基因工程的方法,獲得了高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸熵RQ指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),表示過程圖2表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)分析回答

1物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為 。過程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是 、 。

2在細(xì)胞呼吸過程中,實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成 。

3圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。

4假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 填序號(hào)過程;

如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 填序號(hào)過程。

5在25下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移40mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是 。

6為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 ,設(shè)對(duì)照裝置的目的是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老年人皮膚上常出現(xiàn)“老年斑”,主要原因是皮膚細(xì)胞的( )

A.含水量增多 B.色素積累增多

C.分裂能力增強(qiáng) D.分化能力增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳的敘述,正確的是

A在果酒制作中要定期打開瓶蓋排放CO2

B變酸的果酒表面的白色菌膜是乳酸菌形成的

C果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌進(jìn)入

D腐乳制作過程中,前期發(fā)酵溫度過低,腐乳不易形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有基因型為AaBbDd(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的玉米幼苗,希望獲得基因型為AAbbDD的個(gè)體,要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到育種目標(biāo),下列育種方案最合理的是

A. 通過多次射線處理,實(shí)現(xiàn)人工誘變

B. 通過連續(xù)自交、逐代篩選獲得

C. 先用花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理

D. 先用秋水仙素處理,再用花藥離體培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用不同反應(yīng)的場(chǎng)所,敘述正確的是

A.H2O在光下分解為[H]O2的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B.ATP的消耗發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上

C.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上

D.光合作用的產(chǎn)物CH2O是在葉綠體基質(zhì)中合成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )

A.線粒體和核膜 B.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.溶酶體和液泡 D.葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

資料一

上圖中RR′、R″、R″′可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。AB、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

資料二 現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

1)根據(jù)資料一,該化合物由____個(gè)氨基酸脫去_____分子水而形成,水分子中的氧來(lái)自于________,氫來(lái)自于________________。

2)根據(jù)資料一,該化合物共有肽鍵_________個(gè)。在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是_________(僅用圖中所標(biāo)字母表示)。

3)根據(jù)資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是 。

4)根據(jù)資料二中該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共____個(gè),其中丙氨酸____個(gè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案