下列兩圖為某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中核DNA和染色體數(shù)量變化的坐標(biāo)圖和細(xì)胞的部分生命活動示意.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中③階段包括
 
過程.
(2)圖乙中c細(xì)胞中的染色體共含有
 
條脫氧核苷酸鏈,在顯微鏡下可觀察到同源染色體的細(xì)胞是
 
(填字母).
(3)基因的自由組合發(fā)生在圖乙
 
(填字母)細(xì)胞中,h細(xì)胞的名稱是
 
,b、c細(xì)胞中各含有
 
個(gè)染色體組.
(4)圖乙中d細(xì)胞形成f細(xì)胞的過程稱為
 
.如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,根本原因是
 
發(fā)生了突變.
(5)在圖甲中,如果在A點(diǎn)時(shí)全部核DNA已用放射性同位素標(biāo)記,而其后過程中所用的原料不含放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷鏈的
 
考點(diǎn):減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中①表示有絲分裂、②表示減數(shù)分裂、③表示受精作用和有絲分裂;乙圖a→g→h表示減數(shù)分裂、a→b→c表示有絲分裂、a→d→e、f表示細(xì)胞分化.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)圖甲中③階段中:L→M表示受精作用,M→Q表示有絲分裂過程中染色體的變化規(guī)律.
(2)圖乙中c細(xì)胞中的著絲點(diǎn)分裂,染色體染上加倍,共含8條染色體和8個(gè)DNA分子.由于每個(gè)DNA分子都是由雙鏈組成,所以共含有16條脫氧核苷酸鏈,在有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體,在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體分離但仍在一個(gè)細(xì)胞中,所以在顯微鏡下可觀察到同源染色體的細(xì)胞是c、g.
(3)基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖乙中的g細(xì)胞中.由于g細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,且白色大的染色體和黑色小的染色體移向的細(xì)胞一極細(xì)胞質(zhì)多,所以h細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞.b、c細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,所以其中各含有2、4個(gè)染色體組.
(4)圖乙中d細(xì)胞形成f細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化,產(chǎn)生的細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化.細(xì)胞癌變的原因主要是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變.
(5)由于從A點(diǎn)到GH段的過程中,DNA復(fù)制了兩次,所以1個(gè)DNA2條鏈能產(chǎn)生4個(gè)DNA8條鏈,而8條鏈中只有2條鏈?zhǔn)潜粯?biāo)記的,所以在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷鏈的25%.
故答案為:
(1)受精作用和有絲分裂 
(2)16  c、g
(3)g  次級卵母細(xì)胞    2、4 
(4)細(xì)胞分化   原癌基因、抑癌基因 
(5)25%
點(diǎn)評:本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用、細(xì)胞分化和癌變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體.抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能?( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能
B、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D、具有免疫作用的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖平衡是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,胰島素在維持血糖平衡中起重要作用.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理.請分析回答.

(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是
 
,其中樞位于
 

(2)當(dāng)血糖升高時(shí),胰島B細(xì)胞接受葡萄糖、①
 
、②
 
等信號分子刺激后分泌量增加.直接參與胰島素分泌的膜性細(xì)胞器有
 

(3)胰島素作用的機(jī)理是:一方面通過促進(jìn)
 
 促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖;同時(shí),通過促進(jìn)過程⑤
 
加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度.
(4)某種抗體X攻擊胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體后,血漿中的
 
下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同時(shí)并發(fā)
 
 病.
(5)臨床上,口服降糖藥或注射胰島素都可用于Ⅱ型糖尿病患者的治療,從對人體內(nèi)臟器官的影響看,兩種治療方法中,后者
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

濕地譽(yù)為地球之腎,圈甲是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,圈乙是一定時(shí)間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量不同去向的相對值(分別用a、b、c、d表示,b表示呼吸作用消耗部分).請回答:

(1)碳元素在大氣與生物群落之間的傳遞是以
 
形式進(jìn)行的.碳循環(huán)始終與
 
結(jié)合進(jìn)行.圖甲中的D代表圖乙中
 
的部分(用數(shù)字表示).B與E的種間關(guān)系是
 

(2)圖乙中,a2+c2+d2表示
 
的能量,其中a2
 
(填大于、等于或小于)b3+c3+d3
(3)溫度、食物等信息能使丹頂鶴等候鳥每年從北方遷徙過來繁殖,這體現(xiàn)了信息傳遞的哪方面作用?
 

(4)1992年黃河三角洲濕地成為國家級自然保護(hù)區(qū),以保護(hù)黃河口原生濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危鳥類為主體,這是在
 
層次上保護(hù)生物的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在內(nèi)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過程中,神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用.請回答有關(guān)問題:
(1)正常機(jī)體血液中甲狀腺激素的含量變化對促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制為
 
調(diào)節(jié).在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌量增加的同時(shí)
 
(激素)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,表現(xiàn)為
 
作用.機(jī)體受到寒冷刺激引起皮膚立毛肌收縮屬于
 
反射.寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧
 

(2)若抗體結(jié)合到自身紅細(xì)胞上,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為
 
;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為
 

(3)神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放
 
調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動,還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動.如果破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,因而引起肌肉痙攣和驚厥,可見甘氨酸能使下一個(gè)神經(jīng)元
 
(填“興奮”或“抑制”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究NaCl和光強(qiáng)度對植物光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)者利用三角葉濱藜進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖
請回答:
(1)圖1中高濃度NaCl處理后,植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物通過
 
失水,引起氣孔開放度下降,導(dǎo)致
 
,影響碳反應(yīng),光合速率下降.在處理后的短時(shí)間內(nèi),葉綠體基質(zhì)中RuBP的含量
 

(2)圖2中在NaCl溶液處理前后,丙組光合速率基本不變,主要是由于
 
限制了光合作用.在處理后一段時(shí)間,甲乙兩組的光合速率基本相同,是由于
 
限制了光合作用.在處理后,甲組的光飽和點(diǎn)將
 
(填“增大”、“不變”、“變小”).
(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在
 
(“強(qiáng)”或“弱”)光照下,植物對NaCl的耐受性更強(qiáng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),能參與人體的免疫過程(如圖示意),請回答下列問題:

(1)由圖可知,DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是
 

(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識別作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的
 

(3)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能.
(4)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細(xì)胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng).科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖.其研究思路是:利用HIV可識別
 
細(xì)胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細(xì)胞后的HIV病毒卻無法增殖.請簡要說明HIV在這種“陷阱”細(xì)胞中無法增殖的原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的原理引起科學(xué)家的關(guān)注.如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖.請分析回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)A的化學(xué)本質(zhì)是
 
;生長素發(fā)揮作用首先是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能.
(2)在生長素的刺激下,H+通過
 
方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞壁,激活酶X,進(jìn)而促進(jìn)
 
水解,從而使細(xì)胞壁松散,此時(shí)細(xì)胞吸水能力
 

(3)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端,對比酶X所處溶液pH,向光側(cè)比背光側(cè)
 

(4)生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長的過程中,細(xì)胞內(nèi)(是/否)
 
形成新的mRNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( 。
A、沒有葉綠體或中央液泡的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞
B、有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
C、沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
D、沒有線粒體的細(xì)胞也可能進(jìn)行有氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案