如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是

A.1950~1980年間該種群始終沒有發(fā)生進(jìn)化

B.1990年該生物已經(jīng)進(jìn)化成了兩個(gè)物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D.變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

B.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵

C.麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D.缺水時(shí),動(dòng)物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的排出

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 。

(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用增長(zhǎng)率的主要環(huán)境因素是 ,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,C點(diǎn)葉綠體中[H]的含量 (填“較低”“相等”或“較高”)。

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細(xì)胞,成熟紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在成熟紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.HIV侵染T細(xì)胞會(huì)引發(fā)免疫缺陷綜合癥

B.成熟紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

C.入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除

D.T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定的XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是

A.18+XX或18+YY B.18+YY

C.9+X或9+Y D.18+XY

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法正確的是

A.基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則一定能改變生物的性狀

B.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變

C.一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上,屬于染色體數(shù)目變異

D.自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中,正確的是

A.染色體DNA中脫氧核苷酸的數(shù)目、種類和序列三者中有一個(gè)發(fā)生改變就會(huì)引起染色體變異

B.非姐妹染色單體之間的片段交換,一定屬于基因重組

C.單倍體生物是指體細(xì)胞中有一個(gè)染色體組的生物

D.誘變育種、單倍體育種共同涉及的原理是染色體畸變

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是

A.雜交育種得到的優(yōu)良品種為純合子

B.多倍體育種的育種原理有基因重組和染色體數(shù)目變異

C.單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗

D.家畜和青霉菌都可通過誘變育種來培育新品種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定(分別用Aa、Bb表示),且BB對(duì)生物個(gè)體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交,F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗的魚占50%,單列鱗魚占50%;選取F1中單列鱗的魚進(jìn)行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為6:3:2:1,則F1的親本基因型組合是( )

A.a(chǎn)aBb×AAbb或aaBB×AAbb B.AABb×aabb

C.a(chǎn)aBb×AAbb D.AaBB×AAbb

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