【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)量變化曲線圖，下列敘述正確的是（ ）

A.④時(shí)期無(wú)姐妹染色單體，②時(shí)期有同源染色體

B.②時(shí)期人體細(xì)胞中有2條性染色體

C.④時(shí)期非同源染色體上的非等位基因自由組合

D.基因型為Aa的人體，②時(shí)期發(fā)生A與A的分離，③時(shí)期發(fā)生A與a的分離

【答案】D

【解析】

分析曲線圖：圖中①表示有絲分裂間期、前期和中期；②表示有絲分裂后期；③表示有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂；④表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；⑤表示減數(shù)第二次分裂后期；⑥表示減數(shù)第二次分裂末期。

A、圖中④表示減數(shù)分裂Ⅱ前期和中期，著絲粒沒有分裂，有姐妹染色單體；②表示有絲分裂后期和末期，有同源染色體，A錯(cuò)誤；

B、②表示有絲分裂后期和末期，后期著絲粒分裂，此時(shí)人體細(xì)胞中有4條性染色體，B錯(cuò)誤；

C、④表示減數(shù)分裂Ⅱ前期和中期，非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在③減數(shù)分裂Ⅰ過(guò)程中，C錯(cuò)誤；

D、基因型為Aa的人體，②時(shí)期著絲粒分裂，發(fā)生A與A的分離，③時(shí)期同源染色體分離，發(fā)生A與a的分離，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用合成的蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.蔗糖的水解有利于蔗糖逆濃度梯度運(yùn)輸

B.蔗糖也可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)

C.篩管細(xì)胞膜上有的蛋白質(zhì)可能具有催化作用

D.1分子蔗糖水解成的2分子葡萄糖可順濃度梯度運(yùn)輸至薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌按照不同分裂方式分為多種類型，其中一種為芽殖酵母，是以出芽方式進(jìn)行分裂（如圖所示）。其中紡錘體的兩端為紡錘體極體。芽殖酵母細(xì)胞分裂過(guò)程屬于封閉式，即在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核核膜不解體。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 與細(xì)胞核分裂直接相關(guān)的紡錘體位于細(xì)胞核內(nèi)

B. 芽殖酵母為不均等分裂，由芽體逐漸形成的子細(xì) 胞體積較小

C. 芽殖酵母計(jì)數(shù)時(shí)，若芽體體積超過(guò)細(xì)胞體積的 1/3 則算獨(dú)立個(gè)體

D. 根據(jù)芽體的大小比例可粗略估計(jì)細(xì)胞所處的時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為番茄幼苗在不同氧氣濃度下，單位時(shí)間內(nèi)無(wú)機(jī)鹽離子吸收量的變化曲線圖。導(dǎo)致圖中A與B、B與C離子吸收量產(chǎn)生差異的主要因素分別是（ ）

A.離子濃度、載體數(shù)量B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是精原細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）的增殖情況，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中①④過(guò)程均可形成姐妹染色單體B.圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有兩種類型

C.圖中①②過(guò)程細(xì)胞均會(huì)適度生長(zhǎng)D.圖中②過(guò)程發(fā)生同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖示過(guò)程只能發(fā)生在綠色植物細(xì)胞內(nèi)

B.物質(zhì)①、②分別是H2O和O2

C.圖中的[H]都是在線粒體中產(chǎn)生的

D.用18O標(biāo)記C6H12O6產(chǎn)物水中能檢測(cè)到放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物大鼠為材料，開展甲狀腺功能的研究。請(qǐng)回答：

（1）將實(shí)驗(yàn)大鼠隨機(jī)分為2組，A組切除甲狀腺，B組手術(shù)但不切除甲狀腺，定期測(cè)定每只大鼠的耗氧量。上述實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________對(duì)大鼠新陳代謝的影響。用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是_________________________。兩組大鼠的耗氧量至第5天開始才出現(xiàn)差異，其原因是__________________________________。若用體長(zhǎng)作為檢測(cè)指標(biāo)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)大鼠的要求是____________________________。

（2）為了驗(yàn)證切除甲狀腺引起耗氧量下降的直接原因是甲狀腺激素不足，可利用第（1）小題的________組大鼠繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)思路是____________________。

（3）將空腹的實(shí)驗(yàn)大鼠隨機(jī)分為2組，灌胃適量含放射性131I的溶液后，實(shí)驗(yàn)組定期注射促甲狀腺激素，對(duì)照組同期注射生理鹽水，檢測(cè)甲狀腺的放射性。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)組最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（補(bǔ)全坐標(biāo)曲線圖名稱，橫縱坐標(biāo)，實(shí)驗(yàn)組曲線圖）。

_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞的性別決定方式為ZW型，Z、W染色體存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū) (Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。雞的羽毛有斑紋和無(wú)斑紋是一對(duì)相對(duì)性狀，無(wú)斑紋由僅位于I區(qū)段的隱性基因a控制�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）若某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對(duì)等位基因控制，則該種群中雌雞的基因型有______ (只考慮該性狀)種，該性狀_______(填“有”或“沒有”)與性別相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)。

（2）若基因型ZAW屬于純合子，用雜合的有斑紋雞與無(wú)斑紋雞雜交，雜交親本的基因型為___________。

（3）假設(shè)雞的羽色黃色(B)對(duì)白色(b)為顯性，這對(duì)基因所在的染色體是未知的。現(xiàn)有純合黃色和純合白色雌、雄雞若干只，請(qǐng)用上述雞為材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證基因B/b是位于常染色體上還是位于Z染色體的Ⅰ區(qū)段上(要求只進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖示過(guò)程培育優(yōu)質(zhì)奶牛屬于有性生殖

B. A所表示的細(xì)胞一定是受精卵細(xì)胞

C. 圖中分割針分割胚胎時(shí)，須將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

D. 應(yīng)把③移植到處于同期發(fā)情狀態(tài)的母牛輸卵管中

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