【題目】下面是關(guān)于人體特異性免疫的敘述,錯誤的是( )
A.輔助性T細胞只能接受抗原﹣MHC復(fù)合體的刺激
B.器官移植發(fā)生免疫排斥的主要原因是細胞免疫
C.致敏前的B細胞不能合成抗體分子
D.被動免疫時人體內(nèi)抗體合成量不出現(xiàn)明顯增加
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【題目】關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述,排列順序正確的是( )
①將目標移到視野中央 ②低倍鏡觀察,找到目標 、塾^察并用細準焦螺旋調(diào)焦、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡觀察
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②①④③ D. ②④①③
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【題目】下列生物大分子與對應(yīng)的單體,不正確的一組是 ( )
A. 纖維素——葡萄糖 B. 糖原——葡萄糖
C. 淀粉——氨基酸 D. RNA——核糖核苷酸
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【題目】下圖為某雄性動物的細胞分裂示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該細胞處于___________期,該細胞的名稱為______________________。
(2)該細胞發(fā)生了何種變異 _________,此細胞形成的子細胞的基因組成為__________。
(3)該動物與一只基因型相同的雌性個體交配,子代可能的基因型有___________種(不考慮變異),子代出現(xiàn)隱性純合子的概率為_____________________。
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【題目】如圖所示甲表示植物的生長速度與生長素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時間后植物幼苗的生長狀況。下列說法中正確的是( )
A.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段
B.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在AB段
C.生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用,對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用
D.若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段
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【題目】某同學(xué)為探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,取幾株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi).實驗開始先測定 CO2 濃度,12小時后,再測定 CO2濃度,且以7種不同光照強度進行實驗.實驗裝置如圖,實驗結(jié)果見表格.
序號 | 溫度0C | 光照強度(%) | 開始時CO2濃度(%) | 12h后CO2濃度(%) | 植物葉片數(shù) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 | 5 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 | 5 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 | 5 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 | 5 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 | 5 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 | 5 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 | 5 |
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖?/span> . 實驗的自變量是 , 無關(guān)變量是等.(至少回答2點)
(2)表中序號1的目的是 . 序號2至7,實驗前后CO2濃度的變化值來表示 .
(3)若實驗中7種光照強度各都只用1株植物,則該同學(xué)在實驗設(shè)計時,遵循了原則和原則.
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【題目】(2015春蘭州校級期末)下列屬于細胞共性的選項是( )
①具有細胞壁
②具有細胞膜
③以DNA為遺傳物質(zhì)
④具有核膜
⑤具有核糖體.
A. ①④⑤B. ②③④C. ①②⑤D. ②③⑤
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【題目】已知水稻的抗。≧)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性,F(xiàn)有抗病有芒和感病無芒兩個品種,要想選育出抗病無芒的新品種,生產(chǎn)中一般采用的育種方法為
A. 雜交育種 B. 基因工程 C. 誘變育種 D. 多倍體育種
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是 ( )
A.圖中b點和d點,它們的出生率等于死亡率
B.若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加將會大幅超過b點
C.若該種群被天敵大量捕食會導(dǎo)致個體數(shù)量下降,下降趨勢與b~c段相似
D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c~d段相似
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